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范云霞

作品数：6 被引量：9H指数：2
供职机构：湖南师范大学更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...

主题

  • 4篇个性化学习
  • 4篇个性化学习系...
  • 2篇知识地图
  • 2篇个性化
  • 1篇学习资源
  • 1篇智慧教育
  • 1篇软件设计
  • 1篇系统模型
  • 1篇模型构建
  • 1篇教育
  • 1篇记忆
  • 1篇功能模块
  • 1篇《C程序设计...
  • 1篇程序设计
  • 1篇大数据

机构

  • 6篇湖南师范大学

作者

  • 6篇范云霞
  • 3篇蔡荣华

传媒

  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇中小学电教（...
  • 1篇教育信息技术
  • 1篇中小学电教（...
  • 1篇发明与创新（...

年份

  • 1篇2018
  • 4篇2017
  • 1篇2016
共 6 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
基于移动学习的记忆新探索被引量：1
2017年
随着近年来移动技术的迅猛发展与普及，移动学习研究成为教育技术研究的重要领域之一。在记忆研究中，遗忘是最常见的现象，学习的内容越琐碎，越难以记忆，越容易遗忘。移动学习的特点是学习时间可短小片段化、学习内容可琐碎微型化、学习环境不固定较灵活、学生注意力无需高度集中。本文以移动微型学习理论和艾宾浩斯遗忘曲线理论作为理论基础，阐明了基于移动学习的记忆遗忘曲线应用的研究现状，并对研究中的不足提出了几点思考与建议，为以后相关领域的研究做参考。
蔡荣华范云霞
关键词：记忆
基于知识地图的个性化学习系统的设计与实现--以《C程序设计》为例
以学生为本，促进学生全面发展与促进每个学生的个性化发展相结合的方式是中国当代新课程改革的趋势之一。在课程改革中强调要重视学生之间的兴趣、爱好、需要以及能力各方面的差异，个性化学习也顺势成为近几年来的热点研究问题。上世纪6...
范云霞
关键词：个性化学习系统软件设计功能模块知识地图
个性化学习系统中学习资源的设计研究
2017年
个性化学习秉承了“因材施教”的教育理念，网络给个性化学习提供了良好的媒介，因此，个性化学习系统成为近几年来的研究热点之一。对个性化学习系统中学习资源的设计是实现个性化学习内容的关键。本文是在前期构建学习分析视角下的个性化学习系统模型，并对个性化学习系统的学生模型进行设计研究的基础上，继续对个性化学习系统的学习资源进行深入研究。介绍了学习资源库在个性化学习系统中的运行机制，并阐述了个性化学习内容的整个生成过程，以期根据学习者的差异实现个性化学习。
范云霞
关键词：个性化学习系统学习资源
大数据视角下基于知识地图的自主学习模型构建被引量：5
2017年
结合知识地图的特点进行自主学习模型的构建,将该模型分为行为层、学科知识本体库层、数据采集层和信息可视化层,通过可视化的结果进行个性化的学习分析。
蔡荣华范云霞
关键词：大数据知识地图智慧教育
学习分析视角下个性化学习系统模型的设计研究被引量：2
2016年
依托大数据的学习分析技术的发展为构建强实用性的个性化学习系统提供了有力的支撑,特别是在线学习的普及为个性化学习系统的研究提供了有效的支持.同时,融入了学习分析技术的个性化学习系统,还能有效根据学习者的知识水平、特征、经验能力和学习需求的差异性,为学习者提供更加个性化的服务支持.本研究在学习分析的视角下,对个性化学习系统模型进行设计,为后续学习分析技术在个性化学习系统中的应用研究奠定基础.
蔡荣华范云霞
关键词：个性化学习系统
个性化学习系统学生模型的设计研究被引量：1
2017年
学生模型较好地反映了计算机系统对学生的认知，对学生建模的构建是实现个性化学习系统的基础。本文是在前期构建了基于知识地图的个性化学习系统模型的基础上，继续对个性化学习系统的学生模型进行构建。在分析学生模型的研究现状的基础上，介绍学习模型在个性化学习系统中的运行机制，最后对学生模型进行了构建与阐述。学生模型的构建有助于系统更准确地分辨学生的个体差异，实现个性化学习。
范云霞
关键词：个性化学习系统
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