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李文章

作品数:2 被引量:20H指数:2
供职机构:华南师范大学公共管理学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇营利
  • 1篇营利性
  • 1篇民办
  • 1篇民办高校
  • 1篇教育
  • 1篇教育公平
  • 1篇教育质量
  • 1篇举办者
  • 1篇管理改革
  • 1篇非营利
  • 1篇非营利性
  • 1篇纷争
  • 1篇高校

机构

  • 2篇华南师范大学
  • 1篇广东省教育研...
  • 1篇岭南师范学院

作者

  • 2篇李文章
  • 1篇李文章
  • 1篇黄崴

传媒

  • 1篇比较教育研究
  • 1篇中国高教研究

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2017
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
美国特许学校兴起、纷争及动向被引量:8
2020年
1992年以来,发展特许学校成为美国改善K12教育的重要创新举措,引起诸多利益相关者的强烈关注。在特许学校扩展进程中,不同研究对其是否为学生提供了有质量的教育,是否推动了传统公立学校改进,是否促进了教育机会公平等成效表现存在不同判断。当前,在教育自由选择理念的主导下,美国政府不断完善特许学校发展的政策支持体系,采取包括加大对特许学校财政资金的资助力度、强化对特许学校授权机构的问责、增强对特许学校质量评价的综合性等一系列针对性措施。
李文章
关键词:教育公平教育质量
民办高校分类管理改革的“中间路线”:基于举办者视角的分析被引量:12
2017年
举办者作为民办高校的核心利益相关者,其立场和态度是影响分类管理改革实施的关键因素。囿于"经济人"与"道德人"的双重身份制约,举办者对营利性与非营利性民办高校的选择陷入两难困境。应摒弃简单的"二元"对立思维,走一条中间路线。建立第三种民办高校,是我国民办高校分类管理改革可行的理性选择。求得分类管理改革"最大公约数",应建立对举办者的经济利益激励制度,完善民办高等教育发展支持政策体系,加强民办高校监督管理。
黄崴李文章
关键词:民办高校
共1页<1>
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