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邓思思

作品数:9 被引量:24H指数:3
供职机构:湖南中医药大学更多>>
发文基金:湖南省自然科学基金湖南省教育厅科研基金国家自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 7篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇当归
  • 3篇当归芍药散
  • 3篇芍药
  • 3篇阿尔茨海默病
  • 2篇鼠模型
  • 2篇卫生统计
  • 2篇卫生统计学
  • 2篇链脲佐菌素
  • 2篇MYD88
  • 2篇大鼠模型
  • 1篇蛋白
  • 1篇电加热器
  • 1篇淀粉样
  • 1篇淀粉样蛋白
  • 1篇炎症
  • 1篇远程
  • 1篇远程无线
  • 1篇智能控制
  • 1篇智能控制器
  • 1篇神经炎

机构

  • 9篇湖南中医药大...

作者

  • 9篇邓思思
  • 5篇李平
  • 5篇宋祯彦
  • 5篇成绍武
  • 4篇裴芸
  • 4篇魏高文
  • 4篇魏歆然
  • 4篇朱旭
  • 4篇陈书
  • 2篇易亚乔
  • 2篇彭俊
  • 2篇何丽萍

传媒

  • 2篇中国中医药现...
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  • 1篇中国中药杂志
  • 1篇中国药理学通...
  • 1篇中国病理生理...
  • 1篇中药新药与临...

年份

  • 4篇2023
  • 1篇2022
  • 3篇2017
  • 1篇2016
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
当归芍药散对AD大鼠线粒体稳态及AMPK/SIRT1/PGC-1α信号通路的影响被引量:4
2023年
目的:探讨当归芍药散对阿尔茨海默病(AD)大鼠线粒体形态和功能的影响及作用机制。方法:采用双侧侧脑室注射链脲佐菌素(STZ)构建AD模型大鼠。40只大鼠随机分为假手术组、模型组、当归芍药散低、中、高剂量(12、24、36 g·kg^(-1))组,连续灌胃14 d后透射电镜观察大鼠海马区线粒体形态变化,原位末端标记法(TUNEL)检测细胞凋亡情况,免疫荧光检测活性氧(ROS)、过氧化物酶体增殖物激活受体γ辅激活因子-1α(PGC-1α)的表达,实时荧光定量聚合酶链式反应(Real-time PCR)检测线粒体动力相关蛋白1(Drp1)、线粒体融合蛋白2(MFN2)、细胞色素C氧化酶亚基Ⅳ(COXⅣ)、PGC-1α mRNA的表达,蛋白免疫印迹法(Western blot)检测腺苷酸活化蛋白激酶(AMPK)、磷酸化腺苷酸活化蛋白激酶(p-AMPK)、沉默信息调节因子1(SIRT1)、PGC-1α蛋白的表达。结果:与假手术组比较,模型组大鼠海马区线粒体损伤明显,ROS产生和细胞凋亡率显著增高(P<0.01),MFN2、COXⅣ、PGC-1α mRNA表达显著下调,Drp1 mRNA表达显著上调,p-AMPK/AMPK、SIRT1、PGC-1α蛋白明显下调(P<0.05,P<0.01);与模型组比较,当归芍药散中、高剂量组明显改善线粒体损伤,ROS产生减少,细胞凋亡率下降(P<0.01),MFN2、COXⅣ、PGC-1α mRNA表达显著上调,Drp1 mRNA表达显著下调,p-AMPK/AMPK、SIRT1、PGC-1α蛋白显著上调(P<0.01)。结论:当归芍药散可以显著改善AD模型大鼠线粒体稳态失衡。
杨苗于文静贺春香金怡杰李泽李平邓思思易亚乔成绍武宋祯彦
关键词:当归芍药散
黄芩苷通过TLR4/MyD88/NF-κB通路抑制链脲佐菌素诱导的阿尔茨海默病大鼠模型神经炎症反应被引量:7
2023年
目的探究黄芩苷对链脲佐菌素(streptozotocin,STZ)侧脑室注射诱导阿尔茨海默病(Alzheimer’s disease,AD)大鼠模型的脑内炎症和Toll样受体4(Toll-like receptor 4,TLR4)/髓样分化因子(myeloid differentiation factor 88,MyD88)/核因子-κB(nuclear factor kappaB,NF-κB)通路的影响。方法大鼠侧脑室注射STZ构建AD模型,分假手术组、模型组、黄芩苷低剂量(60 mg^(-1)·kg^(-1)·d^(-1))、高剂量组(120 mg^(-1)·kg^(-1)·d^(-1))、米诺环素组(36 mg^(-1)·kg^(-1)·d^(-1))。Morris水迷宫实验检测大鼠学习和记忆能力;qPCR检测TNF-α、IL-6、IL-1βmRNA表达;Western blot检测TLR4、MyD88、NF-κB p65、p-NF-κB p65以及胞核/胞质NF-κB p65蛋白表达水平;免疫荧光检测NF-κB入核及小胶质细胞活化情况。结果与假手术组比较,模型组动物学习记忆能力下降,TNF-α、IL-6、IL-1βmRNA表达升高,TLR4、MyD88蛋白表达,p-NF-κB p65/NF-κB p65比值和NF-κB p65的胞核/胞质比升高,NF-κB入核增多,小胶质细胞活化增加。与模型组比较,黄芩苷和米诺环素干预后动物学习记忆能力明显提高,TNF-α、IL-6、IL-1βmRNA表达降低,TLR4、MyD88蛋白表达,p-NF-κB p65/NF-κB p65比值和NF-κB p65的胞核/胞质比降低,NF-κB入核减少,小胶质细胞活化减少。结论黄芩苷可能通过抑制脑内小胶质细胞活化和TLR4/MyD88/NF-κB信号通路激活,减轻AD脑内神经炎症发挥神经保护作用。
于文静杨苗贺春香金怡杰李泽李平邓思思成绍武宋祯彦
关键词:黄芩苷阿尔茨海默病链脲佐菌素MYD88NF-ΚB
一种能够无线控制的中药提取用智能加热器
本实用新型公开了一种能够无线控制的中药提取用智能加热器,包括机架、罐体、出水管、进水管,机架上端设置有罐体,罐体下表面中部设置有进水管,所述罐体上表面后端设置有出水管,罐体下表面后端设置有排水阀,罐体内部前端设置有温控管...
魏高文魏歆然裴芸彭俊何丽萍胡满华陈书朱旭邓思思
文献传递
基于PINK1-Parkin介导的线粒体自噬研究当归芍药散对AD大鼠的影响被引量:3
2023年
基于PINK1-Parkin信号通路,探讨当归芍药散对链脲佐菌素(streptozocin,STZ)诱导的阿尔茨海默病(Alzheimer′s disease,AD)大鼠模型线粒体自噬影响的作用机制。通过双侧侧脑室注射STZ构建AD大鼠模型,实验分为正常组、模型组、当归芍药散低剂量组(12 g·kg^(-1)·d^(-1))、当归芍药散中剂量组(24 g·kg^(-1)·d^(-1))、当归芍药散高剂量组(36 g·kg^(-1)·d^(-1))。Morris水迷宫实验检测大鼠学习记忆功能,透射电镜和免疫荧光共定位检测线粒体自噬情况,免疫印迹法(Western blot)检测PTEN诱导的激酶1(PTEN induced putative kinase 1,PINK1)、Parkin、LC3BⅠ/LC3BⅡ、p62蛋白的表达。与正常组比较,模型组大鼠学习记忆功能显著降低(P<0.01),PINK1、Parkin表达降低(P<0.05),而LC3BⅠ/LC3BⅡ、p62表达显著升高(P<0.05),线粒体自噬减少(P<0.01);与模型组比较,当归芍药散中、高剂量组能显著改善AD大鼠的学习记忆功能,主要表现为逃避潜伏期缩短、目标象限停留时间延长、穿过平台的次数增加(P<0.05或P<0.01);线粒体自噬显著增多(P<0.05);PINK1、Parkin表达显著升高,而LC3BⅠ/LC3BⅡ、p62的表达显著降低(P<0.05或P<0.01)。结果表明,当归芍药散可能通过促进PINK1-Parkin介导的线粒体自噬将受损的线粒体清除,改善线粒体功能,从而发挥神经保护作用。
杨苗于文静贺春香金怡杰李泽李平邓思思易亚乔成绍武宋祯彦
关键词:当归芍药散阿尔茨海默病PINK1PARKIN
一种用于液体药品搅拌的分散机
本实用新型公开了一种用于液体药品搅拌的分散机,包括滑轮、搅拌仓、调频电机、智能控制器,所述滑轮上方设置有所述搅拌仓,所述搅拌仓上方设置有浓度感应器,所述浓度感应器上方设置有搅拌刀,所述搅拌刀上方设置旋转杆,所述旋转杆上方...
魏高文魏歆然何丽萍胡满华彭俊裴芸朱旭邓思思陈书
文献传递
阿尔茨海默病合并2型糖尿病大鼠模型构建及病理改变的初步评价
2022年
目的:构建阿尔茨海默病(Alzheimer disease,AD)合并2型糖尿病(type 2 diabetes mellitus,T2DM)大鼠模型,并评估T2DM对AD病理改变的影响。方法:SD雄性大鼠随机分为假手术(sham)组、AD组、T2DM组和AD+T2DM组,每组10只。高脂食糜灌胃和腹腔注射链脲佐菌素(streptozocin,STZ)构建T2DM模型后,双侧侧脑室注射STZ构建AD+T2DM模型。旷场实验检测焦虑情绪,Morris水迷宫检测学习记忆能力;ELISA检测血清胰岛素水平;试剂盒检测血清总胆固醇(total cholesterol,TC)、甘油三酯(triglyceride,TG)、低密度脂蛋白胆固醇(low-density lipoprotein cholesterol,LDL-C)和高密度脂蛋白胆固醇(high-density lipoprotein cholesterol,HDL-C)水平;尼氏染色和HE染色检测海马区神经元;免疫荧光染色检测海马区小胶质细胞、星形胶质细胞活化水平;qPCR检测海马区炎症指标肿瘤坏死因子α(tumor necrosis factor-α,TNF-α)、白细胞介素6(interleukin-6,IL-6)和白细胞介素1β(interleukin-1β,IL-1β)mRNA表达水平;Western blot检测海马区与突触相关的突触素I(synapsin I)和突触后致密蛋白95(postsynaptic density protein 95,PSD95)蛋白表达水平。结果:T2DM组和AD+T2DM组较sham组血糖、胰岛素抵抗指数(HOMA-IR)、TC、TG和LDL-C水平升高,胰岛素和HDL-C水平降低(P<0.05)。AD组和AD+T2DM组较sham组有抑郁行为(P<0.05);AD组、T2DM组和AD+T2DM组均有学习记忆能力减退;AD组和AD+T2DM组海马区神经元尼氏体减少,神经元核深染、固缩,小胶质细胞和星形胶质细胞激活增多,炎症因子TNF-α、IL-6和IL-1β表达水平上升(P<0.05),synapsin I(P<0.05)和PSD95(P<0.01)蛋白表达水平降低。结论:采用高脂食糜灌胃联合STZ腹腔注射及侧脑室注射成功构建AD+T2DM大鼠模型,T2DM加重了AD相关的病理学变化。
于文静杨苗贺春香金怡杰李泽李平邓思思成绍武宋祯彦
关键词:阿尔茨海默病2型糖尿病大鼠模型链脲佐菌素
当归芍药散基于TLR4/MyD88/NF-κB信号通路对阿尔茨海默病模型大鼠神经炎症的影响研究被引量:2
2023年
目的研究当归芍药散对β淀粉样蛋白1-42(Aβ1-42)诱导的阿尔茨海默症(Alzheimer’s Disease,AD)模型大鼠神经炎症及Toll样受体4(TLR4)/髓样分化因子(MyD88)/核因子-κB(NF-κB)信号通路的调控作用。方法SD大鼠大脑双侧侧脑室注射Aβ1-42构建AD动物模型。实验分为假手术组、模型组、当归芍药散组和阳性药物组。假手术组、模型组给予生理盐水灌胃,当归芍药散组给予当归芍药散24 g·kg^(-1)·d^(-1)灌胃,阳性药物组给予米诺环素36 mg·kg^(-1)·d^(-1)灌胃,连续灌胃14 d。Morris水迷宫实验测定大鼠的学习记忆能力。复制模型成功后取材,HE染色检测海马神经元组织病理形态学变化,免疫荧光法检测小胶质细胞和星形胶质细胞活化情况,实时荧光定量PCR(qPCR)检测炎症因子白细胞介素1β(IL-1β)、白细胞介素6(IL-6)、肿瘤坏死因子α(TNF-α)的mRNA表达情况,免疫印迹法(Western Blot)检测TLR4、MyD88和p-NF-κB p65蛋白的表达水平,免疫组化法检测NF-κB p65核转位的情况。结果与假手术组比较,AD大鼠学习记忆能力明显下降(P<0.01),海马组织神经元形态受损,小胶质细胞和星形胶质细胞活化增加(P<0.01),炎症因子IL-1β、IL-6、TNF-αmRNA表达水平升高(P<0.01),TLR4、MyD88蛋白表达水平明显上升,p-NF-κB p65与NF-κB p65的比值明显增高(P<0.01),NF-κB p65在胞核的表达明显增加(P<0.01)。与模型组比较,当归芍药散组和阳性对照组AD大鼠学习记忆能力明显提高(P<0.01,P<0.05),大鼠海马组织神经元形态功能明显恢复,小胶质细胞和星形胶质细胞活化减少(P<0.01),炎症因子IL-1β、IL-6、TNF-αmRNA表达水平明显降低(P<0.01),TLR4、MyD88蛋白表达水平明显降低(P<0.01),p-NF-κB p65与NF-κB p65的比值明显降低(P<0.01),NF-κB p65在胞核的表达明显减少(P<0.01)。结论当归芍药散可能通过调控TLR4/MyD88/NF-κB信号通路抑制神经炎症反应,发挥神经保护作用。
李平夏小芳于文静杨苗金怡杰贺春香成绍武邓思思宋祯彦
关键词:当归芍药散阿尔兹海默病神经炎症
开展教研室说课活动 提高青年教师素质——中西医临床医学专业卫生统计学课程负责人说课示例被引量:1
2017年
说课程包括课程定位和目标、课程设计与教学内容选取、教学组织与实施、教学方法与手段、考核与评价、课程建设与特色。积极开展教研室说课活动,通过课程负责人说课程、青年教师说课堂教学,可以促进青年教师教学水平的整体提升,有助于提高青年教师素质和师资队伍建设。
裴芸陈书朱旭邓思思魏歆然魏高文
关键词:说课卫生统计学
中西医结合专业《卫生统计学》SPOC混合教学模式的应用被引量:8
2016年
目的论证SPOC与线下教学相结合的混合教学模式在中西医结合专业《卫生统计学》教学中的可行性。方法以2016年春季中西医结合专业4个五年制本科班为对象,分为2个教学班,采用单纯随机法确定其中1个教学班为试验组即SPOC混合教学组,共97人,另1个教学班为对照组即单纯线下教学组,共95人,比较两种教学模式下学生的教学效果;结果SPOC混合教学法与传统的单纯线下教学法比较,可以提高学员的学生成绩,试验组的平均分为78.6分,对照组为70.3分,P=0.000,差异有高度统计学意义;SPOC混合教学法更能激发学生的学习热情,提高学生学习的积极主动性,受到学生欢迎(P=0.000)。结论 SPOC混合教学法在中西医结合专业《卫生统计学》教学中具有较高的可行性,建议在更大规模试验的基础上得出更加科学的结论,为进一步推广应用提供依据。
魏高文魏歆然陈书朱旭裴芸邓思思
关键词:混合教学卫生统计学
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