王瑛
- 作品数：10 被引量：11H指数：2
- 供职机构：新疆师范大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教政治法律文化科学环境科学与工程更多>>
- 科学问题与科学中的哲学问题
- 1998年
- 科学问题和科学中的哲学问题处于不同的学科层次，其研究对象、方法有很大的差别。从历史的角度看，科学是哲学问题产生的主要根源，也是推动哲学发展的主要动力。对科学中的哲学问题进行探索和研究，必将对科学和哲学的进步产生重大意义。
- 王瑛
- 关键词：哲学问题
- 全面落实科学发展观必须始终做到“三个代表”
- 2007年
- 始终做到"三个代表",是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。科学发展观作为我国社会主义现代化建设的根本指导方针,关键在于落实。要落实科学发展观必须始终做到"三个代表",做到了"三个代表",就为科学发展观的落实提供了体制保障、精神动力、智力支持以及坚实的群众基础和不断的力量源泉,这是落实科学发展观的内在要求。
- 王瑛侯兰梅
- 关键词：科学发展观
- 江泽民同志科技价值观探析
- 2008年
- 江泽民科技价值观是江泽民科技思想的重要组成部分,是对毛泽东邓小平科技价值观的直接继承和发展。它的产生和形成,是当代科技革命迅猛发展的新的时代条件的必然要求,顺应了历史发展趋势,标志着中国共产党对科技价值的认识上升到了新的境界,丰富和发展了马克思主义科技观,体现了马克思主义与时俱进的理论品质。
- 刘松涛王瑛李建会
- 关键词：科技价值观
- “三个代表”重要思想与人的全面发展被引量：2
- 2004年
- 人的全面发展是马克思主义的重要思想。江泽民同志“七一”讲话中从经济、文化、人民生活等各方面,具体阐述了我们党在社会主义初级阶段为促进人的全面发展承担的具体任务,把马克思主义关于人的全面发展的理论创造性地运用于当前有中国特色社会主义建设中。人的全面发展反映了社会前进的必然趋势和广大人民的最大愿望,也体现了党贯彻“三个代表”重要思想的必然要求。
- 王瑛
- 关键词：社会主义初级阶段
- 论艺术欣赏中的再创造被引量：1
- 2005年
- 音乐艺术欣赏的过程,就是对艺术的再创作过程。音乐艺术欣赏的这种再创作往往是从情感体验开始的,在欣赏过程中,又逐步开始了认知,思考,继而产生联想和想象,从而达到有了通感和共鸣的层次。文章探讨了人们在艺术欣赏过程中对艺术再创作的心理现象,指出艺术欣赏中,显露出来的不同的审美感受,乃是欣赏者个人长期的生活知识的积累、审美理念、趣味等众多因素发挥作用的结果。
- 王瑛李爱民
- 关键词：艺术欣赏再创作通感共鸣
- 关于“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课程建设的思考被引量：6
- 2008年
- 根据中宣部、教育部关于思想政治理论课2005新课程设置方案,"毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论"课将于2007年秋季开始在全国高校全面展开。高质量实施新课程方案,必须准确把握课程的定位,精心备课,以课程建设为核心,积极改进教学方法与教学手段,加强教师团队合作,提高教育教学的科研含量。
- 王瑛
- 关键词：毛泽东思想
- 双重乐感与音乐双语教育的诠释
- 2012年
- 新疆实施双语教育是发展新疆教育的基本国策,在多民族文化背景下的双重乐感的提出与实施,成为新疆音乐教育的一个特色。本文从双语教育和双重乐感的概念、本质、功能和实践等方面,对两者的关系进行了解析,从而得出结论：双重乐感的基础是音乐的双语教育,但双重乐感并不等同于音乐双语教育。双语教育是一种教育体制,而双重乐感是一种教育观念,双重乐感教育的开展必将大力推动新疆音乐双语教育的深入发展。
- 王瑛李爱民
- 关键词：双重乐感双语教育多元文化
- 环境问题的根源及其出路被引量：1
- 2001年
- 环境问题已经成为一个全球性问题。文章认为引起环境问题的根源有两个层面：一是人与自然关系的恶化，二是不同群体在涉及到环境时利益关系的失调。环境问题的出路关键在于两个方面：一是要建立人与自然和谐相处的新自然观；二是要改善基于环境的各种利益关系。
- 刘松涛王瑛
- 关键词：环境问题环境利益社会关系自然观
