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苏翔

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：江苏科技大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学生评教
  • 1篇评教
  • 1篇高校学生
  • 1篇高校学生评教
  • 1篇高校
  • 1篇PDCA

机构

  • 1篇江苏科技大学
  • 1篇南通大学

作者

  • 1篇孙红霞
  • 1篇苏翔

传媒

  • 1篇高教论坛

年份

  • 1篇2017
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
PDCA视角下高校学生评教工作策略探析
2017年
学生评教是高校教学质量评价工作中的一项重要内容,"以学论教,以教促学"是学生评教工作达到的最高境界。然而目前大多数高校的学生评教工作安于现状,流于形式。针对当前高校学生评教中的显著问题,以PDCA为视角,对学生评教工作中的循环各节点问题一一突破,不断发现问题、解决问题,使学生评教工作得到不断的优化,使师生交流协作得以促进,最终学生评教达到真正实效。
孙红霞苏翔
关键词：PDCA高校学生评教
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