李玉玲
- 作品数：9 被引量：2H指数：1
- 供职机构：海南华侨中学更多>>
- 发文基金：淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- “互联网+”高中数学几何探究性实验教学的实践与研究被引量：1
- 2022年
- 高中数学几何探究性实验教学既包括狭隘意义下立体几何、解析几何,也包括函数的图像、解三角形测量问题,还包括向量几何问题。几何探究性实验教学既可以是传统意义下的实物操作实验,也可以是应用信息技术展示动态的实验。
- 李玉玲李红庆
- 关键词：实验教学
- 中学数学研讨学教法实践探索
- 2022年
- 课堂是教学的主阵地,亦是教学的生命线,课堂就是用生命唤醒生命,用情感点燃学生的激情,教师应努力构建灵动的课堂,教师的灵动体现在善于做一个引导者,学生的灵动体现在乐于学习,而课堂的灵动则在于活跃,富有生命力。青年教师是学校教育教学工作中的有生力量,富有激情、充满干劲,但缺乏教学教研经验。中学数学研讨学教法研究团队在李红庆老师的指导下,仔细分析每位青年教师的性格特点和专业特长,制订明确的发展计划、整合优化资源,为教师们的成长保驾护航。
- 李玉玲黄玲玲
- 关键词：中学数学教法研究教学教研乐于学习灵动
- “函数的概念”教学实录与反思
- 2020年
- 1.课堂实录1.1问题引入师:同学们好!初中的时候我们学过函数,大家还记得初中函数的概念吗?印象最深刻的是什么?生1:印象最深的是一次函数.生2:最深的是在函数里面,每一个x都有相应的y和它对应.
- 黄玲玲李玉玲李红庆
- 关键词：一次函数课堂实录教学实录
- 从全国第一次模拟试题谈高考数学命题趋势与备考对策
- 2020年
- 2020年进入招生考试综合改革的四省市北京、天津、山东、海南都要求在2019年11月份组织全省(市)一次摸底性模拟考试,山东、海南省在11月30日——12月3日组织了冠名为“2020年普通高等学校招生全国统一考试(模拟卷)(以下简称“模拟卷”)”的考试,虽然定位是省(市)级的第一次模拟考试,但是命题的操盘手却是国家考试中心的命题专家(有史以来第一次命制模拟卷),考试目的是摸清考生的底气,拿到考生的原始数据,为制定各项选科的权衡政策提供依据.考试的组织与阅卷都按高考的要求进行,北京、天津是依照旧课标的同标异卷.山东、海南是依照新课标的同标同卷(高考命题或为同标异卷),尽管是四份不同的试卷,但也可以从它们的共性和差异性中显露出2020年高考数学命题的端倪,领悟出2020年高考数学卷的命题趋势,针对性拿出相应对策.下面仅以山东、海南模拟卷为例,谈一谈笔者对2020年高考命题趋势的看点和复习备考对策.
- 李红庆李玉玲黄玲玲
- 关键词：模拟考试备考对策高考数学命题招生考试模拟试题命题趋势
- 解导数试题中常见的问题与对策——来自阅卷场和研讨会的报告
- 2018年
- 下面借2017年高考数学第（Ⅱ）理科第21题第（1）问,谈谈解导数试题常见的问题与对策.
- 李玉玲李红庆
- 关键词：试题导数阅卷数学高考
- “抓住式子结构特点,见招拆招”--2021年新高考Ⅱ卷第22题解题分析
- 2022年
- 函数与导数一直是高考重要考点,导数应用的解答题也经常出现在最后一题压轴位置.2021年的新高考Ⅱ卷第22题依托含参的函数单调性和零点存在性问题,重点考查分类讨论、数形结合思想的应用,逻辑推理和数学抽象等核心素养的落实.第一问含参函数的求导和单调性分析,属于中档难度;第二问考查函数零点的存在性和唯一性,较难.
- 李玉玲黄玲玲
- 关键词：单调性
- “对数”单元一课时教学设计被引量：1
- 2022年
- 为了更好地落实学科核心素养,高中数学课程设计重视以学科大概念为核心,使课程内容结构化,以主题为引领,使课程内容情境化.相应的,人教A版教材注重数学的整体性,强调“一般观念”的统领性,以研究一个数学对象的基本套路为线索构建每一章内容的学习路径,引导学生完整经历“背景-概念-性质-联系-应用”的研究过程。
- 李玉玲黄玲玲
- 关键词：情境化高中数学课程数学对象课程内容结构
