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王红侠

作品数:15 被引量:15H指数:3
供职机构:常州工学院人文社科学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学交通运输工程更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 9篇语言文字
  • 2篇文化科学
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇文学

主题

  • 4篇汉语
  • 3篇语义
  • 3篇现代汉语
  • 3篇留学
  • 3篇留学生
  • 2篇语义特征
  • 2篇名词
  • 2篇教学
  • 2篇一带一路
  • 1篇悼念
  • 1篇动词
  • 1篇对外汉语
  • 1篇对外汉语词汇...
  • 1篇学法
  • 1篇学习满意度
  • 1篇语词
  • 1篇语言
  • 1篇语言学
  • 1篇语义分析
  • 1篇语义关系

机构

  • 13篇常州工学院
  • 1篇苏州大学

作者

  • 13篇王红侠
  • 1篇张香萍

传媒

  • 2篇云南师范大学...
  • 2篇常州工学院学...
  • 1篇哈尔滨学院学...
  • 1篇文教资料
  • 1篇常州工学院学...
  • 1篇河池学院学报
  • 1篇常熟理工学院...
  • 1篇长春理工大学...
  • 1篇重庆工学院学...
  • 1篇教育界(高等...
  • 1篇内蒙古教育(...

年份

  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2006
  • 1篇2002
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
度量名词的范围性被引量:5
2002年
提出了名词的一种新语法类型,这类名词不同于一般表实体意义的名词而基本表示一种实量,我们称之为度量名词。文章尝试对度量名词的语义特征进行描述,我们发现这类名词具有[+距离][+范围]的语义特征,深入一些考察我们又发现[+距离]的语义特征从属于[+范围]的语义特征。因而我们说度量名词具有[+范围]的语义特征,即度量名词具有较强的范围性。
王红侠
关键词:语义特征
有界名词、无界名词和度量名词被引量:2
2009年
从认知语言学的观点出发比较了4类名词语义语法的异同点,并尝试建立名词的4种语法的次类。这4种名词分别为有界名词、交界名词、无界名词和度量名词。通过考察发现4种名词在语义上表现为从三维的空间性到一维的量的过渡,这种语义的特点在语法上有相应的表现:有界名词用专用的量词计数但不能称量,交界名词计数称量的自由程度都很高,无界名词称量的自由度高于计数,度量名词既不能计数也不能称量。在计数和称量时4类名词对量词的搭配要求也有很大差异。
王红侠
关键词:计数称量认知语言学
“一带一路”沿线国家留学生汉字书写情况的调查与分析被引量:1
2018年
本文选取了常州工学院2016级和2017级来自"一带一路"沿线国家的200多名学历留学生作为观察的对象,对他们的汉字书写情况分别进行了为期10周左右的跟踪调查,以期得出这批来自"非汉字文化圈"的留学生们汉字书写的偏误规律,并为汉语作为第二语言教学的汉字教学提供第一手的教学参考。"一带一路"沿线国家留学生常见的汉字书写异常情况,在不同时间阶段表现有所不同。前期(第1~4周)主要是笔画异形、缺少笔画或偏旁;中期(第5~6周)除了上述问题依然存在外,还出现了对笔画长短认识不清、对直笔和弯笔认识不清或对汉字整体结构认识不清等问题;到了后期(第7~10周),出现的问题主要是偏旁误用、形体相似字混用、同音字混用等等情况。文章对"一带一路"沿线国家留学生汉字书写的异常情况进行了原因分析。提出了汉语作为第二语言教学的汉字教学的策略:从笔画入手开始教学过渡为整字教学的策略、汉字整体认知的策略、对比示范书写的策略、汉字认写同步的策略等。
王红侠
关键词:留学生汉字书写
一带一路沿线国家在常留学生学习满意度调查与研究——以常州工学院为例
2018年
留学生学习满意度研究是关系到学院国家交流的重要因素。而学校的教育质量、服务质量是吸引留学生来就读的最大因素。而留学生学习的满意度也是提升学校教学质量、服务质量的重要因素。为了更好地了解学院留学生的学习状态,研究者专门从教师专业素质、师生互动、学习成效、教学安排、教学环境五个因素对一带一路沿线国家在常留学生学习满意度实施调查与研究。
张香萍王红侠
关键词:一带一路学习满意度
单效动词与双效动词
2010年
单效动词和双效动词在句法上有相同点,也有不同点。两类动词要求动作的参与者为两个或两个以上有生命的个体。这些有生命的个体共同构成了双效动词动作的发出者,动作对参与者双方的影响是双向的。而另外两类动词构成的句型不同、句型的变换也有差异。
王红侠
关键词:次类
从中亚留学生词语使用偏误看对外汉语词汇教学
2020年
“一带一路”倡议提出后,中亚留学生成为对外汉语教学新的主体和对象。通过梳理教学中积累的语料,将中亚留学生词语使用的偏误归纳为七种类型,如词语句法功能不清引起的偏误、词性使用不当引起的偏误、词汇量不足引起的偏误等。作为对外汉语教师,在词汇教学中应以词语的搭配训练和句法功能训练为重心,还应重视词语语义背景的教学,并把语法教学恰当地融入词汇教学之中,实行这样的教学策略才能有效地减少中亚留学生在词语使用上的偏误。
王红侠
关键词:中亚留学生对外汉语词汇教学
现代汉语名词的维度被引量:3
2020年
汉语里名词所代表的事物是有维度的。名词从典型名词到非典型名词之间的过渡,反映了事物从具体有形的三维空间的个体,到具体有形的二维的平面,再到具体无形的一维的量度,最后到抽象无形的零维的概念或物质的过渡。依据维度的不同可以把名词分为三维名词、二维名词、一维名词和零维名词4个次类。名词的4个次类在句法上有相应的表现:数量名结构中的量词随名词维度的不同而变化,数量名结构中数词是否受限跟名词的维度有关,维度不同的名词构成的数量名结构的功能也不同。另外,量名之间语义搭配关系的形成,源于人们对事物之间相似性和相关性的认知。句法表现是名词归类和名词次类划分的首要特征,而名量组合能力应该是名词词类的次要特征。
王红侠刘磊
关键词:名词量词维度
认知视角下现代汉语无量名词的语义特征
2014年
无量名词在数量上并不是"极个别的",而是仅次于个体名词的一类名词。作者从认知语言学的视角考察无量名词,发现无量名词中的量度名词有一维的"量"语义特征,无量名词中的范围名词有一维的范围性,这不同于有量名词中的有界名词所代表的事物的三维空间性和有量名词中无界名词所代表的事物的物质性和可重复性。认知语言学的转喻在无量名词的全称范围名词中有所体现,一般用显著度较高的部分转指整体。
王红侠
关键词:语义特征
组合式偏正短语的语义分析被引量:3
2006年
着重探讨了联合短语作定语的偏正短语———组合式偏正短语,并划分了三个小类。通过变换分析比较了三类联合短语作定语的偏正短语内部语义关系的不同,以及定语构成成分的不同等问题。通过研究发现,三类组合式偏正短语在内部结构层次和外部整体功能上具有很强的一致性。但是,隐藏在一致性背后的是内部语义关系的差异性,这种差异性通过短语之间的转化即变换分析可以很好地揭示出来:一类表示具有不同属性的两种相关事物的加合,一类表示对具有不同属性的一种事物的指称,一类表示产生或存在于两种个体之间的事物或联系。
王红侠
关键词:语义关系
丰县套楼一带迁民来源考
2013年
江苏丰县县城东南套楼一带居民自称来自山西洪洞大槐树,然考证当地族谱,查阅历史文献,佐以方言词汇异同比较验证,发现他们并非民屯的山西迁民后裔,而是明初军屯的河南人军户后裔。
王红侠
关键词:方言词汇
共2页<12>
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