何文胜
- 作品数：8 被引量：2H指数：1
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- 加强师德师风建设,提升师资学科素养——从2018年教师招聘看青年教师培养的紧迫性
- 2018年
- 一、招聘数学教师过程中凸显的问题2018年,我校青年教师的招聘工作分5个环节进行：（1）教育厅的教育学、心理学等通识考试,分值占50%;（2）我们校内组织的专业知识能力考试,分值占15%;（3）教学设计撰写,分值占10%;（4）试讲,分值占20%;（5）面试答辩,分值占5%。
- 何文胜
- 关键词：青年教师培养教师招聘学科素养师资
- 不等式恒成立问题与转化思想的统一
- 2017年
- 不等式恒成立问题是高中数学的重点,转化思想是主要的数学思想之一.为了进一步加深学生对不等式恒成立问题的全面理解,提高学生的综合能力,教师可将不等式恒成立问题与转化思想统一起来.
- 何文胜
- 关键词：不等式恒成立函数最值
- 十年高考:“数据分析”学科核心素养落地轨迹——以2009年—2018年高考全国课标卷为例
- 2019年
- "数据分析"是新课标提出的一个重要的学科核心素养元素,它也是随着大数据时代来临的必然产物,同时更是大数据时代数学应用的主要方法,已经深入到现代社会生活和科学研究的各个方面,主要服务社会各行各业,为决策层的决策提供科学依据。
- 何文胜
- 关键词：学科高考现代社会生活数学应用
- 区分在细节,决胜于严谨——2018年全国Ⅱ卷数学理科试卷分析
- 2018年
- 2018年6月7日我在网上广泛搜索,待到晚上8点终于得以见到2018年全国II卷数学理科试卷庐山真面目,细品味、认真分析、发现今年的理科试题紧扣新课程标准,顺应新课程变革,其定位明确,结构合理。整体上重视对主干知识和基础能力的考查,与近年的新课标2卷相比,难度略有降低。突显了对数学素养和综合能力的考查,体现了高考试卷的选拔性。整卷力求稳定,利于考生进入角色,正常发挥。
- 何文胜
- 关键词：数学素养理科试卷试卷分析理科试题课程变革
- 脱掉“繁”衣,回归本真--对2021年新高考数学Ⅱ卷解析几何解答题的思考被引量：1
- 2022年
- 圆锥曲线问题综合性强,思维容量大,常作为压轴题出现,对数学运算、逻辑推理、数形结合、转化与化归等能力要求高.本研究通过对新高考的一道圆锥曲线解答题进行分析、探究、变式,探寻新高考下对解析几何考查的方向和趋势,从而引发对新教材的思考,回归基础知识,渗透学科素养.
- 陈和瑛何文胜
- 关键词：新高考数形结合不等式学科素养
- 遵循认知规律,优化数学课堂教学——“生活中的优化问题”教学探讨
- 2017年
- 生活中的优化问题集函数应用于一身,解决相关问题不仅能较好地提高学生分析问题、解决问题的能力,而且使学生了解数学在实际生活中的应用,具有非常好的现实意义.如何提高其课堂教学实效？反思整个教学实践历程,采取＂导学案＂形式分散重难点,注重课堂生成,可以提高课堂效率.
- 何文胜
- 关键词：高中数学课堂生成课堂效率
- 新高考制度下,数学课堂该如何走被引量：1
- 2017年
- 教育改革催生走班制
当下,随着社会发展的需要,为社会发展培养相应人才的学校也随之迎来了颠覆性改革。首先是中学课程设置的改革不再分文理科,高考实行3＋3模式;其次是高校招生制度的改革,社会的转型发展需要一专多能的复合型人才。
- 何文胜
- 关键词：高考制度数学课堂教育改革课程设置招生制度
- 有张有弛,从容备考方得真谛——2017年高考数学试卷评析及复习备考策略
- 2017年
- 现在课堂教学不单是知识点的传授讲解,而主要是以知识点为载体教授学生获取知识的方法、发现问题及解决问题的策略,着眼于学生的终身发展,以培养学生综合素养为终极目标。综合今年全国十几套高考试卷分析,传递给我们的信息：对学生数学能力的要求更高了,计算能力要求更强了,应用数学方法解决实际问题要求更高了,弘扬我国传统文化,树立民族自信心是我们日后教学需要渗透的,用数学史内容揭示相关的数学内涵,营造数学文化氛围,并与学生的数学认知规律密切联系，使之有利于学生对数学内容的理解。
- 何文胜
- 关键词：复习备考策略试卷评析从容数学内容民族自信心
