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张钢
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1
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供职机构:
辽宁师范大学第二附属中学
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张钢
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初中数学教学方法新探
2016年
初中数学学习过程是一个教学相长的过程,把情境教学法用于导课,设计课堂活动来吸引学生探究,教会学生学习方法,鼓励学生自主学习,教会学生学习方法,鼓励学生自主学习,用评价激励为学生提供学习动力。
张钢
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初中数学
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