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黎永泰

作品数:10 被引量:5H指数:1
供职机构:广东农工商职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学建筑科学艺术轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 4篇专利

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇建筑科学
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇艺术

主题

  • 3篇艺术设计
  • 3篇教学
  • 2篇艺术
  • 2篇课程
  • 1篇底座
  • 1篇信息化教学
  • 1篇学生音乐素养
  • 1篇一体化课程
  • 1篇艺术设计类
  • 1篇艺术设计专业
  • 1篇疫情
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐素养
  • 1篇在线课堂
  • 1篇软质
  • 1篇摄影
  • 1篇摄影课
  • 1篇摄影课程
  • 1篇实训
  • 1篇实训教学

机构

  • 9篇广东农工商职...

作者

  • 9篇黎永泰
  • 1篇林粤湘
  • 1篇秦书荣

传媒

  • 1篇艺术科技
  • 1篇上海纺织科技
  • 1篇电大理工
  • 1篇中国多媒体与...
  • 1篇艺术评鉴

年份

  • 3篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
10 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
校企深度融合实例分析与研究——装饰艺术设计专业为例
2016年
高职高专院校校企合作共育模式业已全面应用,不同专业在产、学、研上各有特色。设计类专业因为项目自身特点,其校企合作共育更需合理安排。本研究旨在改良原有校企合作模式,总结一系列行之有效的校企合作人才培养方案,使项目与教学深度融合,推动产、学、研探索进程,最终使三者完美统一。
黎永泰
关键词:装饰艺术设计校企合作
关于艺术设计专业学生音乐素养在设计中作用的研究被引量:1
2017年
艺术设计与音乐素养是一对密不可分的好朋友,艺术设计离不开音乐素养的支撑,音乐素养通过艺术设计而体现,艺术设计与音乐素养之间相互促进,相辅相成。在当前的教育状况下,艺术设计专业学生的音乐素养状况不是很乐观,许多学生对于音乐素养的培养不是很重视,这种现象容易导致这些学生的综合素质难以得到提升。为此,本文做出了对艺术设计专业学生音乐素养在设计中作用的研究,首先分析了这类学生在音乐素养方面存在的问题,随后论述了音乐素养在艺术设计中的作用,最后提出了提高学生音乐素养的作用。
黎永泰
关键词:艺术设计音乐素养
一种足球周边产品包装盒
本实用新型公开了一种足球周边产品包装盒,包括收纳盒,收纳盒的一侧呈开口状态并在其内部依次放置有第一放置盒和第二放置盒,且第一放置盒和第二放置盒位于收纳盒开口处一端的外侧均固定有拉带,第一放置盒的内部放置有底板,底板远离拉...
赵朱江河朱岸静黎永泰秦书荣崔维珊
文献传递
黎永泰的作品
2021年
黎永泰
一种新型蓝牙耳机
本实用新型公开了一种新型蓝牙耳机,包括两个耳机体,耳机体包括主体件,主体件的一端安装有耳塞壳,耳塞壳的内侧安装有连接件,连接件的外侧安装有密封塞,密封塞的外侧开设有孔,孔内安装有防尘网,防尘网的外侧安装有定位圈,定位圈的...
曹玉敏陈胜健林粤湘朱岸静黎永泰
文献传递
一种美术教学用绘画笔放置架
本实用新型公开一种美术教学用绘画笔放置架,包括主筒体,主筒体内部焊接有若干副筒体,主筒体与副筒体均为圆柱形,副筒体顶端内壁上固定安装有安装板,安装板上固定安装有放置槽,放置槽的内壁上均固定连接有若干弹簧,弹簧上相对于放置...
黎永泰
文献传递
一种景观艺术墙面处理装置
本实用新型涉及墙面处理技术领域,尤其涉及一种景观艺术墙面处理装置,解决了人工开设安装槽容易导致槽内间距不统一,边缘毛糙,卡槽弯曲导致饰条无法安装,无法开设倾斜槽的缺点,包括底座,所述底座底部四周螺纹连接有调节脚,底座顶部...
黎永泰
文献传递
信息化教学在3DSMAX效果图制作课程中的应用被引量:1
2018年
运用信息化手段解决3DSMAX效果图制作的课程中难学、难记、难用的主要问题。文中通过对教学案例中的重点、难点进行分析,探讨并归纳总结出三大类型的节点式教学,通过信息化手段进行辅助学生课后学习,从而取得事半功倍的教学效果。
黎永泰
关键词:信息化教学
疫情下高职艺术设计类理实一体化课程线上教学对策与措施——以技能摄影课程为例被引量:2
2020年
2020年初新冠肺炎疫情席卷武汉并蔓延至全国,教育部要求高校"停课不停教、停课不停学",并保证线上教学进度和教学质量。艺术设计类理实一体化课程讲究就是师传-训练-感悟-创作四个重要环节,但关键疫情中缺乏实训条件和现场互动教学。为此,本文将探讨《技能摄影》课程线上理实一体化知识的传授方法,在信息化实训教学环节通过重构知识、细分演示、模拟实践和创意互动这四个教学手段来弥补实训条件的缺失。最后研究结果是可行的,为日后网络教学积累了宝贵经验。
黎永泰
共1页<1>
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