您的位置: 专家智库 > >

李志豪

作品数:8 被引量:10H指数:2
供职机构:广东省第二人民医院更多>>
发文基金:广东省医学科学技术研究基金更多>>
相关领域:医药卫生经济管理更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 4篇经济管理
  • 3篇医药卫生

主题

  • 2篇医护
  • 2篇医护人员
  • 2篇医务
  • 2篇医务人员
  • 2篇死亡观
  • 2篇教育
  • 1篇带教
  • 1篇带教水平
  • 1篇心理健康
  • 1篇修养
  • 1篇选聘
  • 1篇压力源
  • 1篇医院人才
  • 1篇医院医务人员
  • 1篇应激状态
  • 1篇影响因素
  • 1篇人文
  • 1篇人文修养
  • 1篇生活满意度
  • 1篇师资

机构

  • 7篇广东省第二人...

作者

  • 7篇赵国香
  • 7篇张玲
  • 7篇曾禄贤
  • 7篇单洁
  • 7篇李志豪

传媒

  • 4篇经济师
  • 1篇医学与哲学
  • 1篇预防医学论坛
  • 1篇医学与哲学(...

年份

  • 1篇2020
  • 3篇2019
  • 3篇2017
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
论临床医生的人文修养被引量:5
2017年
临床医生作为医疗行为、医学技术实施的主体,其素质直接影响了医学的发展。临床医生不仅要有专业技术,同时也要人文并举。人文与医学的讨论、叙事医学的发展,无不提示、催醒着临床医生要提高人文修养。本文从人文修养和技术的关系、人文修养的重要性及人文修养的培养途径三个方面展开论述,试图厘清人文修养和技术两者的关系,阐明人文修养中哲学修养、道德修养、文学艺术修养、历史修养、法律修养对医学、临床医生的积极作用,提出从哲学修养、道德修养、文学修养、艺术修养、历史修养、法律修养方面着手提高人文修养的方法。
张玲赵国香单洁李志豪曾禄贤
关键词:临床医生人文修养
科研视角下的医院人才选聘程序模型探讨
2017年
科研对医院的发展越来越重要,而人才是科研的核心,是医院科研发展的重要保障。但传统人才招聘方法已无法满足医院科研战略性发展需要。文章从科研视角下,探讨医院各类人才选聘程序模型,以期更好地为医院发展提供源动力。
张玲赵国香单洁李志豪曾禄贤
关键词:人才选聘
2018年广州市三级医院临床医护人员心理健康和工作压力源的关系被引量:1
2020年
目的了解广州市医护人员心理健康与工作压力状况,为改善医护人员健康提供理论依据。方法采用整群抽样方法对广州市的481名医护人员进行问卷调查,问卷内容包括一般情况、症状自评量表(SCL-90)和工作压力源量表。结果广州市的医护人员人际关系敏感得(1.41±0.54)分,抑郁得(1.43±0.58)分,敌对得(1.40±0.56)分,偏执得(1.31±0.50)分;医护人员SCL-90得(1.36±0.45)分;女性偏执得分(1.30±0.53)低于男性(1.33±0.45);医类和护类人员SCL-90各因子得分差异无统计学意义;医护群体心理健康水平各因子与工作压力源各因子呈正相关(r=0.11~0.43,P<0.05);采用多因素分析纳入方程的变量有职业发展、工作负荷、人际关系、外部环境、年龄,医护人员心理健康的19.42%可由上述因素解释。结论广州市医护人员总体心理健康保持稳定状态,强迫症状要高于正常人,男性更容易偏执,工作压力对医护人员心理健康有一定的影响。
赵国香曾禄贤张玲单洁李志豪李春萍
关键词:医护人员心理健康工作压力
非直属附属医院师资带教水平影响因素之医教研关系认知调查被引量:1
2017年
目的是开展非直属附属医院师资带教水平影响因素之医教研关系认知调查,为进一步提高师资带教水平和师资质量提供依据。方法为采用自行设计的调查问卷,对某非直属附属医院150名医、技、药类带教老师进行调查。结果:对医教研三者之间关系,不同学历、不同职称的带教老师认知,就医院而言,差异无统计学意义(P>0.05);但就个人而言,不同学历的带教老师对三者之间关系认知差异有统计学意义(P<0.05)。无论就医院还是个人而言,不同职称、不同学历的带教老师在对医教研优先级顺序的认知上,差异无统计学意义(P>0.05)。68.1%的带教老师认为医疗、科研工作繁忙是影响个人师资带教水平的最重要原因。结论:超过半数的带教老师无法很好处理医教研三者的关系,医疗、科研工作繁忙成为影响个人带教水平的最重要原因。应提高带教老师自身素质,采取多种措施协调好医教研三者之间的关系。
张玲赵国香单洁李志豪曾禄贤
关键词:带教水平影响因素
某医院医务人员死亡观现况调查被引量:2
2019年
目的是了解目前医务人员死亡观现况,为医务人员死亡观教育提供有效方法。采用问卷调查方式,对某医院500名医务人员进行匿名调查。结果显示,不同学历之间的信仰差异有统计学意义(χ~2=44.54,P<0.001)。不同信仰的人之间,对自己死亡结局的态度差异显示有统计学意义(χ~2=46.50,P=0.028)。对死亡现象认知不同的医务人员之间,对危重患者的态度,差异有统计学意义(χ~2=30.83,P<0.001)。因此,医务人员信仰受学历、原生家庭影响,而死亡观又和信仰相关。部分医务人员不能坦然面对死亡。社会、医院应重视医务人员的死亡观教育。
张玲赵国香单洁李志豪李春萍曾禄贤
关键词:医务人员死亡观死亡教育
医务人员死亡观教育初探
2019年
医务人员死亡观教育具有现实意义,对医务人员自身、患者、医疗机构、医学发展都有积极作用。医务人员死亡观教育是一项长期的系统工程,需要社会多方面如社会环境、医疗机构、自身等参与。
张玲赵国香单洁李志豪李春萍曾禄贤
关键词:医务人员死亡观教育
广东省三级医院医护人员生活满意度和应激状态下应对方式研究被引量:1
2019年
目的是了解三级医院医护人员生活满意度和应激状态下应对方式状况,为改善医护人员工作环境、提供人文关怀和心理指导等提供依据。方法是采用整群抽样方法对广东省三级医院医护人员进行问卷调查,问卷包括生活满意度量表和简易应对方式问卷。结果是对生活表示非常满意的33人,占4.3%;表示满意的137人,占17.7%;基本满意的115人,占14.8%;中等的110人,占14.2%;基本不满意的152人,占19.6%;不满意的146人,占18.8%;极不满意的82人,占10.6%。不同婚姻状况的医护人员生活满意度得分,差异有统计学意义(F=11.734,P<0.001)。在应激状态下主要采用积极应对方式的有562人,占75.7%,采用消极应对方式的有180人,占24.3%。应激状态下采取不同应对方式的医护人员生活满意度得分,差异有统计学意义(t=-4.103,P<0.001)。结论:由于工作、生活、学习等因素,医护人员生活满意度整体不高,医护人员的需求得不到有效充分满足。积极的应对方式、策略整体上来说有利于提高医护人员生活满意度。外部环境积极有力的介入,有利于增强医护人员抗挫能力,帮助医护人员提高生活满意度,进而维护医护人员身心健康。
张玲赵国香单洁李志豪李春萍曾禄贤
关键词:医护人员生活满意度
共1页<1>
聚类工具0