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领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学物理
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  • 1篇抗冲击
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机构

  • 4篇中国人民武装...

作者

  • 4篇周晓云
  • 2篇黄丽
  • 1篇陶应奇
  • 1篇杨军
  • 1篇郑春华
  • 1篇谭国成
  • 1篇薄鸟
  • 1篇蒋昊
  • 1篇王超

传媒

  • 1篇读与写(上旬...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2016
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
一种蛇形跑考核系统
本实用新型公开了一种蛇形跑考核系统,通过在蛇形跑道上的各节点位置分别设置包括无线信号传输模块的移动信息传感器,当考核人员跑经移动信息传感器的感应区域时,主控器即可接收到由传感器发送的感应信息,记录考核人员在考核过程中经过...
王宇晨李政何翠杨洁王贤彬黄丽李瑜周晓云
文献传递
多功能便携式防暴盾
本实用新型涉及一种多功能便携式防暴盾,包括上盾框、下盾框、防护盾模块、铰链装置、手臂托架、握把架;上盾框和下盾框通过背面的铰链装置连接。本实用新型上盾框和下盾框通过背面的铰链装置向外折叠,方便携行;通过防护盾模块的更换及...
陶应奇蒋昊谭国成杨军周晓云郑春华薄鸟
文献传递
大学物理虚拟仿真实验的教学实践探讨被引量:1
2018年
虚拟仿真技术(Virtual Reality technology),是20世纪80年代崛起的一种计算机集成技术,涉及计算图形学、人机交互技术、传感技术和人工智能等集成技术,伴随产生的是虚拟仿真实验技术。早在1993年,中国科学技术大学霍剑青教授负责的教学团队研制了国内外第一套虚拟实验教学软件“大学物理仿真实验”,虚拟实验开辟了实验教学的新模式,在设计性、创新性、可重复性和安全性等方面极大地丰富了大学物理实验的教学[1]。虚拟仿真实验虽然以较成熟的技术进入到各高校物理实验教学当中,但这种人机交互的虚拟教学模式仍然存在不可忽略的问题,本文主要介绍在大学物理实验教学中引入虚拟仿真实验存在的利弊,并以虚拟仿真实实验教学为出发点,对教学注意事项等方面进行了探讨。
周晓云景素华
关键词:大学物理实验
一种阻车装置及防冲闯系统
本实用新型公开了一种阻车装置及防冲闯系统,可以通过在减速带上设置至少一枚刺钉,再通过设置连接刺钉且分别啮合的驱动轮和从动轮,从而可以在驱动轮带动从动轮的过程中使刺钉的尖刺部位凸出于减速带。在实际操作过程中,操作人员可以仅...
杨洁王超许莹莹王贤彬黄丽周晓云张珂
文献传递
共1页<1>
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