您的位置: 专家智库 > >

李小兵

作品数:2 被引量:61H指数:2
供职机构:泉州师范学院应用科技学院更多>>
发文基金:福建省社会科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇中国教育
  • 1篇斯人
  • 1篇人本
  • 1篇人本主义
  • 1篇人本主义教育
  • 1篇人本主义教育...
  • 1篇主义
  • 1篇校企
  • 1篇校企合作
  • 1篇校企合作人才...
  • 1篇罗杰斯人本主...
  • 1篇罗杰斯人本主...
  • 1篇教育
  • 1篇教育思想
  • 1篇卡尔·罗杰斯
  • 1篇国教
  • 1篇本主

机构

  • 2篇泉州师范学院

作者

  • 2篇李小兵
  • 1篇林金良
  • 1篇董清海

传媒

  • 1篇教育评论
  • 1篇湖南科技大学...

年份

  • 2篇2014
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
校企合作人才培养模式研究被引量:41
2014年
校企合作共同培养人才,是解决高校人才输出与企业人才需求之间矛盾的必由之路。高校和企业应根据现实情况,采取恰当的模式,努力解决合作过程中产生的具体问题,真正实现校企之间人才培养与使用的无缝对接。
林金良李小兵董清海
关键词:校企合作
罗杰斯人本主义教育思想及其对我国教育改革的启示被引量:20
2014年
自罗杰斯提出人本主义教育理念以来,教育界爆发了一场深刻的革命。以人为本的教育存在于教育目标、教育理念、教育内容、教育手段、教育评价等过程中。他强调受教育者的自觉性和能动性,赋予教育的人文气息和价值关怀,提倡向人性回归,其着重点放在"以人为本"的基础上。他尊重学生的个体差异,在教育过程中,提出教师要努力营造自由心理氛围以开发个体巨大资源,使受教育者经过全方位的洗礼,将人本主义思想扎根于心,真正实现人本教育之目的,促进经济、社会和环境协调发展。从教育效果来看,人本主义教育理念促进了受教育者的个性培养和教育公平。探讨罗杰斯的教育思想,汲取其合理因素,对我国当前教育改革具有重要的参考价值和启迪作用。
李小兵
关键词:卡尔·罗杰斯人本主义教育思想中国教育
共1页<1>
聚类工具0