郑玫
- 作品数：10 被引量：13H指数：3
- 供职机构：重庆电子工程职业学院更多>>
- 发文基金：重庆市教育科学“十一五”规划课题重庆市教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学更多>>
- 固定资产投资与城镇化率相关性——以重庆直辖市为例被引量：1
- 2008年
- 文章利用灰色关联度分析法对重庆市直辖十年以来固定资产投资与城镇化率的相关性进行实证分析,结果表明:在所有经济形式中,对城镇化率影响最大的是集体企业的固定资产投资;在第一、二、三产业中,第二产业的固定资产投资是城镇化率提高的主要影响因素。
- 郑玫
- 关键词：固定资产投资城镇化率灰色关联度分析法
- 重庆市高职院校学生职业素质存在的问题与企业需求差异的分析被引量：3
- 2009年
- 大学生就业难已经成为全社会关心的大事。重庆市高职生职业素质如何?重庆市各类企业对大学生有什么样的需求?通过详实的调查,文章得出一些具体的结论。
- 郑玫
- 关键词：高职生就业
- 重庆市固定资产投资与城镇化率相关性的实证分析被引量：3
- 2008年
- 本文利用灰色关联度分析法对重庆市直辖十年固定资产投资与城镇化率的相关性进行了实证分析,结果表明:在所有经济形式中对城镇化率影响最大的是集体企业的固定资产投资;在第一、二、三产业中,第二产业的固定资产投资是城镇化率提高的主要影响因素。
- 郑玫傅强
- 关键词：固定资产投资城镇化率灰色关联度分析法
- 职业型大学创业型人才培养的探索
- 2009年
- 培养大学生的创业能力是时代的需要、社会的需要,大学生自身发展的需要。大力推进职业型大学创业型人才的培养是破解大学生难题的重要举措。
- 郑玫
- 关键词：创业创业型人才
- 川渝沪三地城镇家庭收入差距及结构变化的比较研究
- 2008年
- 文章对重庆直辖10年以来城镇家庭收入变化与差距扩大化的基本情况进行了实证研究,并对重庆市、上海市、四川省城镇家庭收入差距及结构变化的现状和趋势进行了比较研究,研究表明,重庆市城镇家庭收入差距与结构状况优于上海、四川。产生问题的重要原因是经济发展水平的差异。
- 郑玫傅强王兴华
- 关键词：城镇家庭收入差距
- 中澳高等数学教学比较研究
- 2014年
- 文章从《高等数学》教学大纲、内容,教材选用,教学方法,教师素质,教育资源等方面,对中澳两所大学进行了比较研究,探讨在《高等数学》教学中值得我国高等教育工作者学习和借鉴的东西。对如何在中国实施《高等数学》教学改革提出了一些新的思路和想法。
- 郑玫
- 关键词：高等数学教学大纲教师
- 城乡统筹背景下重庆市农村职业教育发展探索被引量：1
- 2014年
- 在实施城乡统筹发展战略中,研究和实施农村职业教育具有重要的意义。农民对职业教育的认识不足,政府农村职业教育目标不明确,农村职业教育资源严重不足,制约了农村职业教育发展。政府和农民都要转变观念,重新认识农村职业教育的作用,加大政府投入和吸引社会资金,创新教育教学方式,选择适合农民学习的教学课程和教学内容,构建农村终身学习体系,这是实现农村职业教育健康发展的重要途径。
- 郑玫王瑜
- 关键词：城乡统筹人力资源教学模式终身教育
- 从城乡统筹的视角论重庆市高职教育一体化的发展
- 2014年
- 统筹城乡发展是我国全面实现小康社会的关键。我国目前的现状是农村的文化、科技、教育、卫生、体育等事业发展远远落后于城市。而重庆是典型的大城市带大农村,且城市比较发达,农村特别落后。全市3000多万的人口,2/3的人口在农村。重庆市这种城乡二元结构,浓缩了我国的基本国情,因此,中央把重庆市作为统筹城乡发展的实验区具有典型的代表性。教育与所有人息息相关,其公平性的重大意义是不言而喻的。重庆市与教育部共建"国家统筹城乡教育试验区"带给重庆的发展机遇是前所未有的,抓住历史带给重庆的机遇,大胆探索,积极研究,努力实践,健全城乡统筹的高职教育一体化发展的机制,努力缩小城乡教育差距,进一步布局、规划重庆市高职教育的发展,具有十分重要的意义。
- 郑玫王瑜
- 关键词：高职教育
- 重庆固定资产投资与就业的相关效应被引量：5
- 2008年
- 本文采用重庆市直辖十年的数据,对重庆市固定资产投资与就业问题的相关性,进行了实证检验,结果表明:增加一亿元的固定资产投资额投资于第二产业、第三产业、私营个体企业中,将分别增加7740、9370、9380人的就业。
- 郑玫傅强
- 关键词：固定资产投资就业问题
- 探索重庆城乡统筹背景下高职教育的发展之路
- 2013年
- 高等职业教育是现代教育的重要组成部分。统筹城乡高等职业教育发展既是高等职业教育发展的重要途径,也是高等职业教育发展的必由之路。借鉴世界发达国家职业教育的发展经验,探索重庆城乡统筹发展背景下高等职业教育的发展,对重庆市的城乡统筹发展具有非常重要现实意义。
- 郑玫王瑜
- 关键词：高等职业教育城乡统筹
