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镀层表面轮廓曲线分形维数计算方法的评价被引量：4: 2017年; 镀层表面轮廓曲线具有分形结构,可以用分形维数(D)来定量表征。为了验证现有D值测算方法的准确性,利用W–M分形函数生成了具有不同D值的标准表面轮廓曲线,并用垂直截面法、尺码法、盒维数法、方差法、结构函数法、协方差加权法、功率谱法、均方根法共8种方法计算了其D值。研究表明,尺码法的相对误差范围在6.20%~22.77%之间,平均相对误差最大,为16.76%;其次是协方差加权法,其相对误差范围为2.17%~21.35%,平均相对误差为11.73%;盒维法、功率谱法和方差法的平均相对误差分别为8.61%、6.92%和5.25%;均方根法和垂直截面法的相对误差范围分别为0.51%~9.84%和0.19%~3.97%;结构函数法的最大相对误差仅为1.21%,最小相对误差低至0.01%,平均相对误差仅为0.45%。因此,结构函数法最准确,是计算分形维数的最佳方法。; 吴成宝田巨刘传生陈峥华王舰龚煜李璐瑶; 关键词：镀层分形函数分形维数

波音737NG飞机空调系统构型差异研究被引量：1: 2015年; 介绍了波音737NG飞机空调系统的组成,重点对比分析了737-700和737-800两种型号空调系统的差异,指出737-800飞机的空调系统在冷却系统和温度控制系统上较之737-700有着明显的差异与性能的提升,这些构型差异也是地面维护人员在进行737NG机队维护时必须要注意的。; 王舰; 关键词：空调系统

聚合物基复合材料断面轮廓曲线的测量技术及其分形维数的测算方法研究: 2017年; 聚合物基复合材料的断面具有限层次的分形结构。首先介绍了触针式轮廓仪测量技术、微型貌图仪测量技术、光干涉显微测量技术和SEM测量技术等常用的材料轮廓曲线的测量技术的工作原理及其适用范围;其次分析了包括垂直界面法、尺码法、盒维数法、方差法、结构函数法、协方差加权法、功率谱法和均方根法在内的现有轮廓曲线分形维数的测算方法的基本原理。最后,文章指出该研究领域的主要发展方向。; 吴成宝刘传生王舰孔磊李璐瑶梁基照; 关键词：断面分形维数

电液负载模拟器现代控制策略研究被引量：2: 2014年; 本文在对电液负载模拟器多余力矩产生的机理加以分析的基础上,详细论述了近几年在电液负载模拟器设计时所采用的一些新的、有效的控制策略和控制方法。并指出将传统控制方法与现代智能控制技术相结合所形成的复合式控制策略,是负载模拟器控制器设计的未来发展方向。; 田巨王舰; 关键词：电液负载模拟器控制策略多余力矩

民航《机电专业英语》课程改革探索被引量：3: 2016年; 本文针对机电专业英语课程的特点及现状,从课程教材、教学方法、教学团队和网络课程四个方面总结了课程改革中的探索和经验。结果表明,合理选择教材和内容,出版新教材;以学生为本,改进教学方法;通过多方合作,加强教学团队建设;利用网络课程平台,加强沟通和反馈是课程改革的方向。文中最后指出,加强课堂教学和企业培训之间的衔接是深化课程改革的新动力。; 王舰龚煜; 关键词：课程改革教学团队网络课程

Nano-CaCO_3填充PP复合材料断口形貌的分形特征及对冲击强度的影响被引量：6: 2017年; 用熔融共混法将改性纳米碳酸钙(nano-CaCO_3)填充到聚丙烯(PP)树脂中制备PP/nano-CaCO_3复合材料。通过冲击试验测定了纳米复合材料的冲击强度,采用扫描电镜观测了材料的断口形貌,运用图像处理软件IPP提取了纳米复合材料的断口形貌的轮廓曲线;应用结构函数法测算了断口形貌轮廓曲线的分形维数(D_l),探讨了D_l与复合材料冲击强度(σ_Ⅳ)的关系。结果表明:PP及其PP/CaCO_3纳米复合材料的断口形貌具有显著的分形特征,其D_l值介于1.6375至1.8952之间。在所考察的体积填充分数(φ_f)范围内,D_l值总体上随φ_f的增加而增大,纳米复合材料的σ_Ⅳ值随φ_f的增加而增大;在相同的φ_f下,钛酸酯偶联剂改性CaCO_3填充的PP纳米复合材料(SII)较脂肪酸改性CaCO_3填充的PP纳米复合材料(SI)有更高的D_l值和σ_Ⅳ值,且其σ_Ⅳ与D_l呈正相关关系。; 吴成宝田巨梁基照刘传生王舰李璐瑶; 关键词：纳米碳酸钙复合材料断口形貌分形维数

行业标准框架下现代学徒制研究被引量：15: 2013年; 现代学徒制是一种校企深度融合的教育模式。文章阐述了目前我国高职院校开展现代学徒制所面临的困境,并以飞机维修行业为例,论述了在开展现代学徒制过程中应当充分发挥行业标准在政策指导、课程设置、教学质量保障、师资队伍建设等方面的作用。; 田巨王舰; 关键词：高等职业教育现代学徒制

民航机电专业《飞机构造基础》课程教学探讨被引量：2: 2015年; 从教学内容、教学方式、教学团队建设三个方面对飞机构造基础课程的教学工作进行了探讨。提出了针对专业特点和教学目标,以贴合实际和加强衔接为依据合理安排教学内容和实施;以树立清晰的学习思路为主线,结合现场教学、CBT和网络课程平台提升学习兴趣和教学效果;依托民航行业资源,加强师资培训和＂双师型＂教学团队建设的几点思路。; 王舰龚煜; 关键词：民航教学

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王舰