吕静竹
- 作品数：25 被引量：89H指数：5
- 供职机构：蚌埠医学院更多>>
- 发文基金：安徽省教学研究项目安徽省高校省级自然科学研究项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学更多>>
- H_2O_2促进中性粒细胞对人脐静脉血管内皮细胞的黏附和损伤被引量：1
- 2012年
- 本文旨在探讨H2O2对中性粒细胞(polymorphonuclear neutrophils,PMNs)黏附和损伤人脐静脉血管内皮细胞(humanum bilical vein endothelial cells,HUVECs)的促进作用。应用相差显微镜和扫描电镜,以未经H2O2处理的PMNs与HUVECs共培养为对照,观察H2O2预处理的PMNs对HUVECs的黏附和损伤,并计数其黏附率;应用流式细胞仪检测H2O2预处理的PMNs对HUVECs表达细胞间黏附分子1(intercellular adhesion molecule1,ICAM-1)和Apo2.7水平的影响。结果显示,外源性H2O2预处理的PMNs与HUVECs共培养后,相差显微镜下可见圆形PMNs黏附于HUVECs表面,HUVECs细胞形态呈圆形或椭圆形,体积变小;扫描电镜下,细胞微绒毛变短或消失,部分细胞胞膜结构破坏,甚至有细胞碎片形成;H2O2预处理的PMNs对HUVECs的黏附率为(57.74±9.18)%,显著高于对照组[(23.12±6.43)%,P<0.01,n=8];HUVECs表达黏附分子ICAM-1及凋亡相关分子Apo2.7的百分率分别为(44.69±1.52)%和(39.29±1.81)%,显著高于对照组[(21.79±1.43)%和(9.79±1.43)%](P<0.01,n=8)。以上结果表明H2O2可促进PMNs对HUVECs的黏附和损伤。
- 钱中清何小燕吕静竹汪洪涛方芳
- 关键词：过氧化氢中性粒细胞血管内皮细胞细胞间黏附分子1
- 二级结构模拟辅助MTB脱氧核酶潜在作用靶点预测
- 2007年
- 异柠檬酸裂解酶(ICL)是结核病病原体结核分枝杆菌(MTB)乙醛酸循环中的关键酶,可作为抗结核新型药物治疗的潜在靶点。脱氧核酶(DRz)是一类独特的、具备酶活性的单链小分子DNA。实验针对MTBICL基因mRNA片段,通过二级结构模拟预测理论上适合与不适合DRz10～23作用的位点,据此设计针对ICL基因mRNA片段两种不同位点的DRz,并在体外水平上观察两种DRz对MTBICL基因mRNA片段的切割作用,以此验证底物二级结构模拟辅助MTB脱氧核酶潜在作用靶点预测的可行性。结果显示,底物二级结构模拟能够辅助预测MTB脱氧核酶潜在作用靶点,为探讨其作为抗结核病基因药物的可能提供实验基础。
- 钱中清吕静竹
- 关键词：结核分枝杆菌脱氧核酶
- 基于“卓越医生”培养要求的生物化学探究式教学探索与实践被引量：6
- 2015年
- 目的:以"卓越医生"为教育培养目标,对生物化学探究式教学进行初步探索和实践。方法:在蚌埠医学院临床医学专业"卓越医生教育改革实验班"(实验班)中实施生物化学探究式教学,并将其教学效果与普通班的传统教学方法进行对比分析。结果:实验班学生在自主学习能力、创新意识、批判性思维、团队合作精神、语言表达和交流能力与查阅和阅读文献能力的培养等方面的教学效果均明显优于普通班(P<0.01)。结论:在教学效果上,特别是在提高大学生解决实际问题的实践能力和创新能力培养效果上,探究式教学法明显优于传统教学法,更加有利于"卓越医生"的培养需要。
- 吕静竹陈昌杰杨清玲张晓洁
- 关键词：探究式教学生物化学
- 二级结构模拟预测HBV脱氧核酶有效作用靶点
- 2007年
- 目的:通过二级结构模拟预测作用靶点,观察HBV特异性脱氧核酶的体外切割活性,探讨其用于抗病毒制剂的可能性。方法:以HBVX基因mRNA序列为靶设计脱氧核酶DRz-X29,对其特异的切割活性进行体外实验。结果:特定反应条件下,DRz-X29成功对二级结构模拟预测的底物靶点进行了特异切割。结论:底物二级结构模拟能够有效预测HBV脱氧核酶作用靶点,为其发展成一种新型抗病毒制剂奠定了实验基础。
- 吕静竹钱中清
- 关键词：乙型肝炎病毒X基因脱氧核酶
- 引导RNase P对HCMV UL54 mRNA片段体外切割的EGS构建
- 2009年
- HCMV是一种广泛存在的疱疹病毒,在免疫抑制和免疫功能低下人群中,HCMV感染可引起严重疾病。RNase P是细胞内催化tRNA5′末端成熟的酶,当EGSs与靶mRNA互补结合并形成类似tNRA的复合物时,大肠杆菌RNase P催化亚基M1 RNA可具备对靶mRNA特异的催化切割活性。为研究抗病毒制剂,针对HCMV DNA多聚酶UL54 mRNA设计并构建特异性的EGS-C6,通过对UL54基因亚克隆片段转录产物体外切割研究,证实该EGS具备引导M1 RNA对UL54 mRNA特异切割的能力,可发展成一种新型抗病毒制剂。
- 吕静竹李月琴周天鸿
- 关键词：RNASEP人巨细胞病毒
- 基于创新能力培养的生物技术实践课程体系建设被引量：3
- 2014年
- 为培养学生的创新精神与创新能力,结合近年教育教学改革实践,特色专业的培育,不断探索科学完善的实践教学体系。在生化与分子生物学课程群实践教学中,从优化课程体系、改革教学模式、加强科研训练三方面进行了探索与实践。突出了"厚基础、强实践、重创新"的人才培养特点,构建知识、素质、能力三位一体的培养模式,对学生综合素质和创新能力的提高取得了明显成效。
- 杨清玲周继红陈素莲吕静竹陈昌杰
- 关键词：创新能力培养课程体系优化教学模式改革
- 脂多糖对结核病患者外周血单核细胞Toll样受体4表达及细胞内活性氧产生的影响被引量：5
- 2016年
- 目的:探讨脂多糖(LPS)对结核病患者外周血单核细胞Toll样受体4(TLR4)表达及细胞内活性氧(ROS)产生的作用。方法:收集健康志愿者外周血标本和结核病患者外周血标本,各13例;取二者肝素抗凝血100μL,荧光探针DHR123或抗人anti-TLR4-PE荧光素标记抗体,全血染色后,流式细胞仪技术检测分析二者外周血单核细胞TLR4表达及细胞内ROS产生水平;再取二者抗凝血100μL于96孔培养板中,按如下分组进行处理:健康志愿者抗凝血为A组,结核病患者抗凝血为B组,结核病患者抗凝血+LPS 100 ng/m L为C组,每组6孔,培养24 h后,流式细胞仪技术检测单核细胞TLR4表达及细胞内ROS产生水平。结果:结核病患者外周血单核细胞TLR4阳性表达率为(17.6±3.6)%,较健康志愿者的(30.0±2.4)%显著降低(P<0.01);结核病患者外周血单核细胞细胞内ROS水平(74.8±11.4)较健康志愿者(109.6±13.2)显著降低(P<0.01)。LPS刺激24 h后,C组单核细胞胞内ROS水平(182.1±11.3)与B组(127.6±14.1)相比差异有统计学意义(P<0.01);C组单核细胞TLR4阳性表达率为(62.1±3.3)%,与B组的(47.6±4.7)%差异有统计学意义(P<0.01)。结论:LPS可促进结核病患者外周血单核细胞TLR4表达及细胞内ROS产生水平。
- 方芳张爱霞江京娣何小燕汪洪涛吕静竹钱中清
- 关键词：结核病TOLL样受体脂多糖活性氧
- 综合性、设计性生物技术实验教学效果的调查与思考被引量：12
- 2015年
- 为了更好地了解综合性、设计性生物技术实验的教学效果,对生物科学系学生开设分子生物学实验教学的情况进行问卷调查,系统分析综合性、设计性实验教学的效果及不足之处。为了提高综合性、设计性实验的效果,采取实验室开放,提高综合性、设计性实验指导教师的素质及综合性、设计性实验选题多样化等措施,可以进一步地改善与提高实验的教学效果。
- 石玉荣杨清玲周继红吕静竹陈昌杰
- 关键词：设计性实验教学效果调查问卷
- 与Rnase P核酶联用的外部引导基因T7及其应用
- 本发明公开了与RNase P核酶联用的外部引导基因及其应用。本发明所述的与RNase P核酶联用的外部引导序列，是以RNA为基础的外部引导序列，具有SEQ ID NO：1所列的序列，还包括以DNA为基础的外部引导序列，具...
- 周天鸿吕静竹李月琴李弘剑
- 文献传递
- 基于创新型人才培养的《蛋白质与酶工程》立体化教学的探索与实践被引量：4
- 2016年
- 目的:以创新型人才培养为目标,对《蛋白质与酶工程》立体化教学进行初步的探索与实践。方法:对蚌埠医学院2013级生物科学专业开展《蛋白质与酶工程》课程的立体化教学,并将其教学效果与该专业2012级的传统教学方法进行对比分析。结果:立体化教学对2013级学生自主学习能力、创新思维能力和团队协作能力培养等方面的教学效果均明显优于2012级(P<0.01),对教学资源丰富度、教学效果和学习质量考核的评价也明显优于2012级(P<0.01)。结论:在教学效果上,尤其是在提高大学生的自主学习能力、实践应用能力和创新思维能力培养效果上,立体化教学明显优于传统教学,更有利于创新实用型生物医学人才的培养。
- 郭俣连超群张丹吕静竹夏俊杨清玲
- 关键词：教育创新型人才立体化教学
