周英华
- 作品数：10 被引量：21H指数：3
- 供职机构：上海健康医学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 视力障碍病人生活质量评估工具的研究进展
- 2023年
- 对视力障碍病人生活质量常见评估工具的特点、信效度、优势与不足及应用现状等进行综述,为正确地评估视力障碍病人生活质量提供借鉴。
- 周英华曹文捷
- 关键词：视力障碍生活质量护理
- 竞争机制结合成功教育理念在班级管理中的尝试被引量：2
- 2009年
- 竞争机制结合成功教育理念引入班级管理中，不仅强化了学生自我发展目标，培养了良好行为习惯，而且调动了学生学习积极性，使其明确了学习目的，同时也形成了团结、进取的良好班风。
- 周英华
- 关键词：成功教育班级管理
- 预考核结合“设障”考核在ECG教学中的应用被引量：1
- 2018年
- 目的:探讨预考核结合"设障"考核在ECG教学中的应用方法与效果。方法:选取201名护生作为实验组,采用改革后的考核方法;另选取205名护生作为对照组,采用传统的考核方法。比较两组护生的心电图掌握情况和学习心电图的主观反应态度。结果:实验组的心电图掌握情况和学习心电图的主观反应态度均高于对照组的得分,差异有统计学意义。结论:预考核结合"设障"考核能提高护生的综合能力。
- 周英华张晓莉汪庆玲
- 关键词：心电图教学
- 上海市高职实习护生文化能力现状调查及影响因素分析被引量：9
- 2015年
- 目的：探讨上海市高职实习护生文化能力的现状及影响因素，为提高在校护生文化能力提供参考依据。方法应用目的采样法选取上海市某公立高职院校实习护生412名，其中普通护理专业护生167名，护理专业（口腔卫生）89名，护理专业（助产）84名，护理（中美）72名，采用文化能力评估量表（CCA）量表评测其文化护理能力、意识与行为。结果上海市高职实习护生文化能力得分为（4.19±0.78）分，文化意识及敏感度得分为（5.04±0.94）分，文化能力行为得分为（3.51±0.25）分。结论上海市高职实习护生具有中度文化能力，文化意识及敏感度较高，而文化能力行为不足，亟需提高其文化护理能力。
- 张晓莉彭幼清吴红宇汪庆玲周英华顾婷婷
- 关键词：文化能力影响因素
- ICU护士心电事件监护能力的分析被引量：3
- 2014年
- 目的：了解临床护士对心电事件监护能力的掌握情况，发现薄弱环节，为提高临床护士心电监护能力培训提供依据。方法对10家医院479名ICU护士进行问卷调查。结果 ICU护士对心电事件判断能力的评分从高到低依次为常见心律失常（4．01＆#177;0．76）分，假报警（3．87＆#177;0．67）分，恶性心血管事件（3．65＆#177;0．80）分，差异有统计学意义（Z＝37．881，P＜0．05）。其中，以判断偶发室性期前收缩能力最强，为（4．23＆#177;0．81）分，判断多源性室性期前收缩的能力最差，为（3．24＆#177;0．98）分。结论应着重加强ICU护士临床思维能力的培养。
- 吴红宇储奕李晨蕾周英华张黎华
- 关键词：重症监护病房护士心电监护
- 香港大学医学院PBL应用现状及启示被引量：1
- 2012年
- 2012年7月，笔者有幸赴香港大学医学院学习PBL的教学过程，使本人对PBL教学模式有了新的进一步的认识和全面的了解，在此基础上获得了一定的启发，现报道如下。
- 周英华
- 关键词：PBL教学模式教学过程
- 应用课程地图概念对标多学科老年照护能力指标体系的研究
- 2022年
- 目的:应用课程地图概念对标美国老龄化健康伙伴组织(PHA)多学科老年照护能力指标体系,寻找差距,改进课程内容。方法:采用计划-实施-研究-改进(PDSA)质量改进模型指导研究的实施,应用课程地图概念构建EXCEL表格,展开组织、记录和差距分析。结果:该校护理本科专业课程在六大领域中均有不同程度的内容不充足,其中以评估、制定照护计划和协调(包括临终关怀)、跨专业和团队照护、健康照护系统与福利四大领域中,课程内容缺失较为明显。结论:拟通过开设长期照护服务与管理、老年叙事护理、周全性老年评估三门限定选修课,同时调整现有的课程元素在不同专业课程中权重和侧重点,填补PHA多学科老年照护能力核心指标与现有课程之间的差距。
- 曹文婷朱淑芬朱爱勇谢安安徐淑芹周倩倩瞿晓萍周英华
- 关键词：课程地图
- 项目课程理论指导下糖尿病护理课程建设研究被引量：1
- 2021年
- 糖尿病健康教育是护理专业课程框架体系中重要的内容,在成人护理学、老年护理学、慢病管理、社区护理等多门课程中均包含或涉及相关内容,既包含理论知识,也包括实训内容。深入研究该部分内容的教学组织形式对于专业课程中一些在多门课程中均有涉及的重要教学内容的教学组织有借鉴意义,一方面可以加强重要内容的学习,另一方面又可以科学组织学习内容,避免机械重复,合理利用有限的学习时间。
- 王小兰王骏贾建芳张玲华周英华谢大明张晓莉周冬梅
- 关键词：项目课程糖尿病护理课程建设
- 本科实习护生临床死亡态度现状及其影响因素分析被引量：3
- 2023年
- 目的调查本科实习护生临床死亡态度现状及影响因素。方法方便抽取208名上海市3所高校大四全日制本科实习护生为研究对象,完成一般资料表和死亡态度描绘量表(修订)中文版。结果本科实习护生总体有正向积极的死亡态度,但受不同因素影响存在不同程度的差异,主要体现在性别、实习医院等级、有无宗教信仰、有无自杀想法以及是否在家中与亲人比较正式地谈论过死亡、是否参加过葬礼、是否接受过与死亡教育相关的课程、是否轮转过急诊科、是否经历过患者死亡方面。结论家庭应注重生死教育、学校应加强死亡教育课程、医院临床教育应开展护生应对患者死亡的心理教育,三者相互协作,指导护生树立对死亡的正确认识,提升本科实习护生的护理质量。
- 张思怡周英华
- 关键词：本科护生影响因素
- 上海市379名护生职业认同感现况调查被引量：1
- 2021年
- 目的了解上海市护生职业认同感现状。方法利用自行设计的调查问卷,对上海市379名护理专业学生的职业认同感进行调查。结果上海市护生职业认同感调查问卷总分为(97.20±14.78)分。护生职业认同感在学历、志愿选择意愿、对学习生活印象、实习时间方面存在差异,而在年级以及家中有无从事护士、医生工作的近亲属方面无显著性差异。结论上海市379名护生职业认同感总体水平较高,学历、意愿、生源地、对学习生活印象、实习时间对其有一定影响。
- 周英华朱淑芬曹文婷
- 关键词：护生职业认同感护理专业
