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徐芳

作品数:4 被引量:0H指数:0
供职机构:临沂职业学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 2篇教学
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇学科
  • 1篇养成
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语视听
  • 1篇英语视听说
  • 1篇语法
  • 1篇语法知识
  • 1篇知识
  • 1篇视听
  • 1篇视听说
  • 1篇视域
  • 1篇试卷生成
  • 1篇听说
  • 1篇教师
  • 1篇教学模式
  • 1篇发送

机构

  • 3篇临沂职业学院
  • 2篇邯郸学院

作者

  • 3篇徐芳
  • 1篇赫雷霞

传媒

  • 1篇商业文化
  • 1篇邯郸学院学报

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2012
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
学科核心素养视域下“英语视听说”“SPARKLE”教学模式构建与实践
2020年
听、说能力是英语语言能力的重要组成部分,对于提高学生英语语言综合运用能力、实现其全面发展意义重大。从学科核心素养培养出发,在分析高校英语视听说教学现状基础上,通过优化教学内容、教学方式、评价考核内容和方式等手段,构建立体化、多维度的“SPARKLE”教学模式,再通过实践、问卷调查及学生访谈,检验该教学模式的效果。通过探索英语视听说教学改革新思路,为完善英语视听说教学实践提供参考。
赫雷霞徐芳
关键词:英语视听说教学模式
大学英语教学中如何养成学生良好的学习习惯
2012年
从我国大学英语教学的现状来看,大学英语教学存在着诸多的问题,这些问题从根本上制约着大学英语教学的成效,因此,在大学英语教学中,改变教学思路是教师教学的重中之重,以达到努力适应现代科技发展的目标。同时,教师在教学中,要把学生的学习策略意识作为一个重点培养,使他们养成良好的学习习惯。
徐芳赫雷霞
关键词:英语教学
一种英语讲解语法知识附加辅助系统和方法
一种英语讲解语法知识附加辅助系统和方法,其特征在于,利用一种英语讲解语法知识附加辅助系统以实施,系统包括服务器、若干教师终端、若干学生终端;附加辅助方法包括入库步骤、试卷生成步骤、确认发送步骤、做题步骤、讲评卷生成步骤、...
徐芳
文献传递
共1页<1>
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