罗志成
- 作品数：4 被引量：0H指数：0
- 供职机构：江苏省邗江中学更多>>
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- 运用多媒体,构建高效物理课堂
- 2017年
- 在物理课堂教学中运用多媒体,能把用常规方法难以表达的物理知识转化为丰富生动的声像为一体的资料展现在学生面前,突出重点,突破难点,提高学生学习的积极性和主动性,帮助学生理解和巩固知识,从而提高教学的有效性.一、创设情境,激发学生的学习兴趣在高中物理教学中,教师可以利用多媒体合理创设教学情境,把抽象的问题具体化、形象化、趣味化,激发学生的求知欲,促使学生主动学习.
- 罗志成
- 关键词：物理课堂螺线管
- 借助物理实验教学,提升物理学习效果
- 2016年
- 物理实验不但是物理学习的重要内容，也是培养学生综合能力的良好载体，具有生动直观、实践性性的特点，老师可以借助初中物理实验教学，通过创新物理实验教学方法，改进演示性实验，提高课堂教学效果；运用对比归纳，进行验证性实验，借助假设尝试，实施探索性实验，促进学生的全面发展。
- 罗志成
- 关键词：物理实验实验教学
- 利用物理教材深度学习,促进学生养成物理核心素养
- 2020年
- 物理课堂的深度学习探究离不开教师对于物理教材的全面透彻地掌控,而对于学生核心素养的培育,又与对教材的解读与优化利用息息相关.本文将着眼于苏科版初中物理教材在理论看法、思维方式、实验设计及科学理念等几个方面展开分析,以期更好地围绕课堂教育对教材进行更加充分地利用,提升学生的核心素养.
- 罗志成
- 关键词：课堂教育物理教材物理课堂
- 浅析如何利用学科特点实现物理潜能生的转化
- 2018年
- 如何实现潜能生的有效转化,使潜能生也得到全面发展,成为社会有用人才是教育的一大难题.潜能生破坏性强,影响面广,如果不及时对进行转化,势必会影响整个班集体.毕业后这些潜能生也很容易误入歧途,成为社会不良青年,扰乱社会秩序,所以对潜能生的帮扶与转化是实施素质教育不可或缺的一部分.研究潜能生,关心潜能生是教师教育教学中不可忽视的内容.
- 罗志成
- 关键词：潜能生
