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何亚莹

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：孝感学院教育心理学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学语
  • 1篇语文
  • 1篇语文教学
  • 1篇师生
  • 1篇师生关系
  • 1篇文教
  • 1篇小学语文
  • 1篇小学语文教学
  • 1篇口语
  • 1篇口语交际
  • 1篇交际
  • 1篇教学
  • 1篇感官

机构

  • 1篇孝感学院

作者

  • 1篇何亚莹

传媒

  • 1篇科技创业月刊

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
口语交际在小学语文教学中的作用探究被引量：1
2011年
口语交际作为目前人教版教材中的一个重要环节,主要在于从小学阶段开始,培养学生听话、说话的能力。口语交际不同于一般的交际,不仅包括分析、综合、判断、推理、概括、归纳等思维能力,而且是通过口、耳、眼、手等多种感官并用在语言实践中提高口语交际能力,小学语文教学,主要是培养学生交际、写作等基础能力,通过不断强化口语交际,能够为学生树立自信,增强语言表达能力,以及为建立和谐师生关系提供打下坚实基础,也是学生在掌握语言交流方面的重要保障。
何亚莹
关键词：交际感官师生关系
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共1页<1>
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