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陈素燕

作品数：1 被引量：32H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇心理语言
  • 1篇心理语言学
  • 1篇学法
  • 1篇言教
  • 1篇应用语言
  • 1篇应用语言学
  • 1篇用语
  • 1篇语际干扰
  • 1篇语内干扰
  • 1篇语言
  • 1篇语言教学
  • 1篇语言教学法
  • 1篇语言学
  • 1篇目标语
  • 1篇教学
  • 1篇教学法

作者

  • 1篇陈素燕

传媒

  • 1篇基础教育外语...

年份

  • 1篇2003
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
错误分析理论及其对外语教学的启示被引量：32
2003年
外语教学中如何对待学生学习过程中出现的语言错误,是30年来应用语言学、心理语言学和语言教学法一直研究和关注的问题,也是广大教师经常面临的实际问题。本文着重从错误分析的理论基础、错误的类型、产生错误的原因等方面探讨教师在外语教学中应如何对待错误及纠正错误的策略。
陈素燕
关键词：应用语言学心理语言学语言教学法语言学语际干扰语内干扰目标语
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共1页<1>
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