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戴欧琳

作品数:3 被引量:3H指数:1
供职机构:湖南农业大学继续教育学院更多>>
相关领域:文化科学农业科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇农业科学

主题

  • 2篇自考
  • 1篇学风
  • 1篇学风建设
  • 1篇厌学
  • 1篇厌学行为
  • 1篇育发
  • 1篇生态学视角
  • 1篇失衡
  • 1篇全日制
  • 1篇全日制自考
  • 1篇全日制自考生
  • 1篇助学
  • 1篇助学班
  • 1篇自考生
  • 1篇自考助学
  • 1篇自考助学班
  • 1篇问卷
  • 1篇问卷调查
  • 1篇教育
  • 1篇教育发展

机构

  • 3篇湖南农业大学

作者

  • 3篇田建湘
  • 3篇戴欧琳
  • 1篇李毅
  • 1篇胡田
  • 1篇黄丹

传媒

  • 1篇继续教育
  • 1篇科技风
  • 1篇赤峰学院学报...

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2016
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
基于教育生态学视角的成人教育发展探析被引量:2
2017年
目前,我国成人教育的发展存在诸多问题,并逐渐凸显。成人教育改革的步伐明显滞后于经济社会的发展速度,成人教育的制度、结构和定位在一定程度上处于失衡状态。文章从教育生态学的视角,分析成人教育的生态失衡现状,并在此基础上提出实现成人教育生态平衡的四大策略,从而实现成人教育的平衡稳步发展。
戴欧琳田建湘
关键词:教育生态成人教育失衡
试论自考助学班学生厌学行为的原因及研究对策被引量:1
2016年
自考助学班学生作为高校特殊的在校群体,学生在学习及管理方面会比全日制本科生难度要大,面对实际问题时其解决办法也更为复杂。他们在校学习期间由于受自身条件影响,出现各种形式的厌学行为较多。因此,客观分析他们在学习时遇到的厌学问题及制定相应的对策显得十分必要。
胡田田建湘戴欧琳黄丹
关键词:自考助学厌学行为
高校全日制自考生学风建设的现状和对策研究——基于湖南H高校1689名全日制自考学生的问卷调查
2016年
高校全日制自考是一种将课堂教学与自学考试有机结合的教育形式,在很大程度上提高了自考的教学质量.文章选取湖南H高校1689名全日制自考学生,通过访谈和问卷调查的方法,在分析全日制自考学生学风建设现状的基础上,论述了其存在问题的原因,并从教学运行机制、日常管理、考研指导、心理引导等方面给出了针对性对策.
田建湘戴欧琳李毅
关键词:全日制自考学风建设
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