您的位置: 专家智库 > >

黄薇

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:成都市实验小学更多>>
相关领域:文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇美术
  • 1篇多元化教学
  • 1篇学案
  • 1篇学生实践能力
  • 1篇遗文
  • 1篇自信
  • 1篇文化
  • 1篇文化自信
  • 1篇小学美术
  • 1篇美术教学
  • 1篇美术教育
  • 1篇教育
  • 1篇教育传承
  • 1篇课程
  • 1篇课程开发
  • 1篇课程开发与实...
  • 1篇教学
  • 1篇教学案
  • 1篇教学案例
  • 1篇教学案例分析

机构

  • 2篇成都市实验小...

作者

  • 2篇黄薇
  • 1篇胡念

传媒

  • 1篇四川教育
  • 1篇爱情婚姻家庭

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2017
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
变废为“美”——小学美术多元化教学案例分析
2017年
让孩子们形成基本的美术素养,激发学生美术学习的兴趣,引导学生在文化精神中认识美术,培养创新精神和解决问题的能力,是美术教学的价值诉求。美术教学应该是多元化的。美术课程《轮胎设计》就是为了激发孩子们创造力,提高学生审美情趣,增强学生实践能力,培养学生的环保意识。
吴欣橙黄薇
关键词:小学美术教学案例分析学生实践能力美术教学
发挥教育传承优势扬非遗文化 促文化自信——美术教育中非遗文化课程开发与实施
2021年
“非遗”文化充满人文底蕴和人文情怀,是中国文化的重要组成部分,学生对于“非遗”文化的学习会直接影响其核心素养的养成,更能有效激发学生对中国传统文化的崇敬之心、自豪之感、创新之情,树立爱国主义精神。在美术教育中着力非遗课程的开发与建设,积极探索挖掘非遗文化中具有可操作性、时代性且适宜学生特点的项目:陶艺、瓷艺、扎染、皮影、竹编、蜀锦等非遗文化内容陆续引入到艺术课程建构中,发挥着教育传承的作用。课程致力彰显非遗文化价值,激励学生创新衍生经典文化,关注学生在文化素质和美育素养的全面发展,促进学生的文化自信,弘扬大国精神,培育美好生命。
黄薇吴欣橙胡念
关键词:文化自信教育传承
共1页<1>
聚类工具0