马帅
- 作品数：7 被引量：9H指数：2
- 供职机构：江苏省徐州医药高等职业学校更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 硝苯地平联合厄贝沙坦氢氯噻嗪对中重度高血压的治疗效果研究
- 2023年
- 研究中重度高血压者接受硝苯地平+厄贝沙坦氢氯噻嗪治疗效果。方法 2022年1月-2023年1月收治80例中重度高血压患者为样本,随机分组,硝苯地平+厄贝沙坦氢氯噻嗪治疗纳入A组,硝苯地平治疗纳入B组,对比血压、血脂、生存质量、不良反应差异。结果 A组高血压者SBP、DBP均较B组低,P<0.05;A组高血压者TC、TG与LDL-C指标均优于B组,P<0.05;A组SF-36评分较B组高,P<0.05;A组高血压者不良反应较B组低,P<0.05。结论 中重度高血压者接受硝苯地平+厄贝沙坦氢氯噻嗪治疗,可调控血压、血脂水平,安全高效。
- 马帅
- 关键词：中重度高血压硝苯地平厄贝沙坦氢氯噻嗪
- 病理学与病理生理学课程思政教学的实践与探索被引量：1
- 2023年
- 病理学与病例生理学是一门必修基础课程,在课程思政背景下,将思想政治教育与专业课程教学有机融合,是高校落实课程思政理念的根本。近年来随着医疗事业快速发展,社会对护理人才的需求更加迫切,急需大量高素质护理人才。在病理学与病理生理学课程中实施课程思政,是培养高素质护理人才的重要途径。本文介绍了病理学与病理生理学的相关内容,分析了在该课程中实施课程思政的必要性与可行性,提出了课程思政教学实践路径。
- 金盈盈李楠张福敏马帅
- 关键词：病理学病理生理学
- 基于云教学平台的行动教学法在生理学教学的应用效果分析
- 2023年
- 分析以云教学平台为基础的行动教学法用于生理性教学中教学价值。方法 2022级80名护生为样本,以班级为单位分组,实验班40名基于云教学平台的行动教学法授课,对照班40名常规授课,对比教学参与度评分、考核成绩评分及教学满意度。结果 实验班护生各教学参与度指标评分均较对照班高,P<0.05;实验班护生生理学知识考核成绩较对照班高,P<0.05;实验班护生教学满意度较对照班高,P<0.05。结论 生理学教学期间以云教学平台为基础的行动教学法教学,可提升护生考核成绩、发散护生思维、提升护生综合能力。
- 马帅
- 关键词：生理学教学教学效果
- MOOC在人体解剖学教学改革中的应用价值分析
- 2023年
- 分析MOOC在人体解剖学教学改革中应用价值。方法 2021级66名护理学专业学生为样本,以班级为单位分组,A班34名MOOC教学,B班32名常规教学,对比教学质量评分、考核成绩、学生满意度。结果 A班教学质量评分均较B班高,P<0.05;A班解剖操作考核成绩、理论考核成绩均较B班高,P<0.05;A班学生满意度较B班高,P<0.05。结论 MOOC用于人体解剖学教学中,可推进教学改革进程,提升学生自学能力,增强其教学满意度。
- 马帅
- 关键词：人体解剖学教学改革教学价值
