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唐静

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：福建师范大学化学与材料学院更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇事半功倍
  • 1篇思维
  • 1篇思维方式
  • 1篇中学生
  • 1篇课程
  • 1篇课程理念
  • 1篇化学教学
  • 1篇教学

机构

  • 1篇福建师范大学

作者

  • 1篇胡志刚
  • 1篇唐静

传媒

  • 1篇中学化学

年份

  • 1篇2017
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
论化学教学中学生“动静”转换最佳时机的捕捉
2017年
新课程理念下，不少学者提出，让学生采用“动静结合”的学习方法，转变学生的思维方式，在活动中学会学习。善于捕捉“动静”转换的最佳时机是成功的关键之处，抓住“动静”转换最佳时机，事半功倍。下面笔者将就如何捕捉“动静”转换的最佳时机做简单的介绍。
唐静胡志刚
关键词：中学生化学教学课程理念思维方式事半功倍
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共1页<1>
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