邹玲莉
- 作品数：9 被引量：47H指数：3
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- “营改增”前后个人所得税的对比分析
- 2017年
- 随着"营改增"的全面推行,企业税负发生了巨大变化,个人所得税也随之发生了一定变化。本文聚焦房地产业、金融业"营改增"全覆盖对个人所得税的影响,对比分析了个人转让房屋、个人出租房屋,及保险营销员及证券经纪人的佣金收入营改增前后个人所得税的变化,得出"营改增"后个人所得税略有下降。
- 邹玲莉
- 关键词：个人所得税
- 浅议业财融合视角下“基础会计实务”课程建设被引量：1
- 2020年
- 近些年来,“业财融合”这个概念在财务界可谓大火。顾名思义,就是把财务工作和业务工作结合起来。业财融合要求把财务管理工作往前端移,把事后监督改成事前事中管控,这在实务中有一定的困难,但最起码要求财务要融入业务,希望财务能懂业务。因此,本文设想在会计专业入门课学习时融入业财融合的理念,设计了“基础会计实务”“四步走”教学内容,将企业经营管理流程认知实训、业务模拟操作融入“基础会计实务”教学,并借助智能财税平台进行实战演练,以期提高学生课程理解度,进而提升学生专业认同感和职业成就感,最终达到提升会计人才培养质量的目的。
- 李勇张力邹玲莉
- 关键词：基础会计课程
- 会计专业“一化五融”教学模式研究——以重庆财经职业学院为例
- 2017年
- 为培养会计专业学生"能算会用"的能力和素质,配合会计专业建设改革,提出了"一化五融"的教学模式。"一化"是指教、学、做一体化;"五融"包括五个方面的融合,分别是课程教学与考证融合,单项实训与综合实训融合,手工账实训与电算账实训融合,模拟、虚拟现实实训与真实岗位实训融合,校内实训与校外顶岗实习融合。并针对"一化五融"的教学模式存在的问题提出了对策建议。
- 邹玲莉
- 关键词：会计专业教学模式
- 智能财税“1+X”证书在高职财会专业的实施策略研究——以重庆财经职业学院为例被引量：3
- 2020年
- 重庆财经职业学院是智能财税(初级)职业技能等级证书培训的试点单位。在培训工作中,出现了学生对证书认识不够、缺乏统筹管理、培训时间安排不合理、与企业沟通不够等问题。针对上述问题,本文提出了相应的策略和建议,以期提高1+X智能财税证书培训质量,拓宽提升学生的就业创业能力。
- 邹玲莉
- 国内外会计准则新变化及存在的问题研究被引量：2
- 2017年
- 本文分析了国内会计准则关于金融工具和政府补助的新变化,同时分析了国际会计准则关于会计概念框架、财务报告概念框架"计量"问题、"同一控制下的企业合并"的会计处理以及股份支付会计处理的复杂性的新变化,并提出了国际会计准则新变化可能存在的问题及建议。
- 邹玲莉
- 关键词：会计准则
- 人工智能背景下会计人才培养面临的挑战与对策被引量：34
- 2017年
- 互联网技术正改变着会计工作方式,人工智能技术正改变着会计工作岗位,大数据技术可以提高会计工作价值,区块链技术将防止会计工作造假。新技术的出现对会计职业和会计理论发生着重大变革,面临这场技术革新,会计人才培养将何去何从,本文从培养理念、培养方式和培养过程三方面进行解读。
- 邹玲莉
- 关键词：会计人工智能
