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任津瑶

作品数:28 被引量:78H指数:6
供职机构:天津医学高等专科学校更多>>
发文基金:天津市卫生局科技基金天津市卫生局科技攻关项目国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 18篇期刊文章
  • 6篇会议论文
  • 3篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 15篇文化科学
  • 10篇医药卫生

主题

  • 17篇医学影像
  • 12篇医学影像技术
  • 12篇影像技术
  • 11篇影像技术专业
  • 11篇教学
  • 9篇医学影像技术...
  • 6篇课程
  • 6篇高职
  • 5篇阿尔茨海默病
  • 5篇成像
  • 4篇高职医学
  • 3篇影像
  • 3篇职业教育
  • 3篇脑白质
  • 3篇教育
  • 3篇扩散
  • 3篇扩散张量
  • 3篇白质
  • 3篇磁共振
  • 3篇磁共振成像

机构

  • 25篇天津医学高等...
  • 3篇天津市第一中...
  • 1篇商丘医学高等...
  • 1篇上海交通大学...
  • 1篇天津医科大学
  • 1篇天津市第三中...
  • 1篇上海健康医学...
  • 1篇江西医学高等...

作者

  • 28篇任津瑶
  • 8篇马敬研
  • 6篇贾明昭
  • 4篇曲斌
  • 4篇陈丽霞
  • 3篇倪红艳
  • 3篇祁吉
  • 3篇刘燕
  • 3篇刘燕
  • 3篇张俊民
  • 2篇龚必焱
  • 2篇龙淼淼
  • 2篇许有华
  • 2篇金惠民
  • 1篇王庆
  • 1篇景文莉
  • 1篇赵承梅
  • 1篇徐蓉
  • 1篇杨旭
  • 1篇亓俊霞

传媒

  • 6篇继续医学教育
  • 3篇卫生职业教育
  • 2篇中国职业技术...
  • 2篇职业技术教育
  • 2篇中国卫生产业
  • 1篇中华老年医学...
  • 1篇中国医学教育...
  • 1篇中华介入放射...

年份

  • 2篇2024
  • 2篇2023
  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 8篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 6篇2010
  • 2篇2009
28 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
脉冲调宽电路在医学影像设备实验教学中的应用
实践教学作为高校教学体系的重要组成部分,是培养学生实践能力和创新能力的关键环节。电工电子学是医学影像技术专业必修的一门专业技术基础课程,在课程体系中起着承上启下的作用,是进一步学习医学影像设备学,
马敬研贾明昭刘燕任津瑶曲斌
文献传递
CT五点法测量肝硬化腹水定量的初步研究
2017年
目的为评估肝硬化腹水患者对治疗的确切反应,腹水量的客观测量至关重要。利用CT五点法来测量肝硬化患者的腹水量,通过与应用3D-CT的标准体积计算方法的比较来验证测量的准确性。方法 58例肝硬化腹水患者接受100次螺旋CT检查。在常规的CT图像上分布在3个层面上测量腹水的厚度(cm),这3个层面分布位于双侧膈下间隙水平(A、B)、双侧结肠旁间隙水平(C、D)、膀胱前间隙水平(E),并计算出平均厚度:(A+B+C+D+E)/5。然后将平均厚度乘以腹腔前后位投影的标准面积,该面积假定为1 000 cm^2,由此计算出腹水体积(A+B+C+D+E)/5×1 000(ml)。将计算出的腹水体积与通过3D-CT以容积重建方法获得的精确体积进行比较。结果通过五点法和通过容积重建方法测得的腹水体积范围分布为314~5 868ml和340~5 144 ml,两者之间差异无统计学意义(P>0.05)。结论这项初步研究表明,这种常规CT的五点测量方法是准确的。因为该方法简单易行,可以应用于治疗后的腹水检测随访。
徐占国任津瑶亓俊霞于长路
关键词:肝硬化腹水计算机断层扫描
扩散张量成像检测阿尔茨海默病脑白质变化
目的:应用磁共振扩散张量成像/(diffusion tensor imaging, DTI/)技术研究阿尔茨海默病/(Alzheimer's disease, AD/)脑白质的损伤情况,探讨AD病人脑白质微观结构改变。应...
任津瑶
关键词:磁共振成像扩散张量成像阿尔茨海默病脑白质
文献传递
阿尔茨海默病病人部位特异性脑白质ADC、FA改变
目的:采用基于体素的分析方法前瞻性研究阿尔茨海默病(AD)病人与正常志愿者扩散张量成像ADC和FA值的部位特异性差异。方法:背景:大多数采用DTI观察AD病人白质改变的研究主要运用感兴趣(ROI)的方法,选择胼胝体的不
龙淼淼倪红艳任津瑶龚必焱李鹏祁吉
关键词:阿尔茨海默病ADC特异性
文献传递
高职医学影像技术专业“能力递进式”工学结合人才培养模式构建被引量:7
2009年
学校与医院、企业共同分析医学影像技术专业的职业岗位能力,构建"能力递进式"工学结合人才培养模式,将三年学习分成项目基础阶段、项目专项阶段和项目综合顶岗阶段,以工学交替形式完成教学和实训,并以岗位核心能力为依据,按照岗位实际工作过程构建新的课程体系。
任津瑶贾明昭刘燕马敬研
关键词:医学影像工学结合人才培养模式
高职医学影像技术专业《医学影像诊断学》课程改革与实践被引量:9
2016年
随着国内外生物医学工程、计算机、微电子技术及信息科学技术的进步,医学影像技术专业发展迅猛,医学影像仪器设备不断更新替代,数字化影像技术不断普及,使单纯的医学影像科室发展成为当今集诊断、治疗于一体的大型临床医学影像科室。医学影像技术岗位在当代医疗环境中所需要的除了核心技能还有较强的综合能力,其中很重要的一个能力就是影像诊断能力。对高职医学影像技术专业《医学影像诊断学》课程改革与实践进行总结,在教学中注重讲授不同疾病适合的扫描方式以及影像学图片质量评价,突出影像诊断知识在影像技术岗位的实用性。
任津瑶马敬研陈丽霞葛超张俊民
关键词:医学影像技术影像诊断课程
一种医学影像用教学装置
本实用新型涉及一种医学影像用教学装置,壳体的中部设置有隔板,隔板将壳体分割为投影箱和显示箱,壳体的底部安装有蓄电池;显示箱内安装有显示屏和控制面板,显示箱的侧壁上安装有信号接收器和USB接口,信号接收器和USB接口通过控...
杨旭许有华任津瑶
文献传递
职业院校课程思政系统化设计的探索与实践--以医学影像技术专业“医学影像诊断学”课程为例被引量:13
2021年
全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,是要寓价值观引导于知识传授和能力培养之中,帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观。以医学影像技术专业"医学影像诊断学"课程为例,提出职业院校课程思政建设思路,即推动校院合作、专兼结合共同进行课程思政建设;明确系统设计课程思政建设思路;培根铸魂,建立"聚精质影、医者仁心"课程思政案例库;以德润心,创新"专题嵌入、案例导入、点滴融入、故事渗入"课程思政融入方法,以提高职业院校课程思政综合育人目标。
任津瑶王庆葛超
关键词:医学影像技术专业
阿尔茨海默病患者脑表现扩散系数和各向异性分数图与简易智能状态检查评分的基于体素分析被引量:3
2012年
目的采用基于体素的分析方法(VBA)前瞻性研究阿尔茨海默病(AD)患者扩散张量成像(DTI)表观扩散系数(ADc)和各向异性分数(FA)在体素水平上与简易智能状态检查(MMSE)评分的相关性。方法12例AD患者,平均年龄(70.04-10.5)岁和16例正常志愿者,平均年龄(66.5±6.7)岁,采用平面回波扩散序列和32通道线圈采集扩散张量数据获得ADC和FA图像。VBA观察AD患者ADC、FA值改变与神经心理学相关性。结果AD患者双侧颞叶、双侧前扣带束ADC值增高,FA值减低,左侧颞叶、左侧前扣带束ADC值增高和FA值减低范围大于右侧;AD患者双侧后扣带回ADC值增加,FA值无阈上差别;ADC值增高范围大于FA值减低范围。AD患者MMSE评分与右侧海马ADC值呈负相关(r=-0.9474,P=0.0232),与右侧海马FA值呈正相关趋势(r=0.5414,P-0.5853)。结论AD患者右侧颞叶病变程度和范围小于左侧,扩散张量成像ADC值优于FA值,与AD患者智能异常具有更密切的关系。
龙淼森倪红艳任津瑶龚必焱沈文祁吉
关键词:阿尔茨海默病磁共振成像
高职高专医学影像实训基地的建设与研究被引量:2
2019年
为了更好地培养出符合用人单位需求的高素质技能型医学影像技术人才,建设“标准化、岗位化、多功能”医学影像实训基地是重要的硬件支持。配套完备、设计合理的现代化影像技术实训基地不仅能改善日常的教学条件,还能使学生提前熟悉工作流程,做到在日常实训中与今后的岗位对接,完成从放射登记、影像检查、图像处理、打印成片到完成诊断报告及上传储存等多项工作。对于现代化影像技术实训基地的建设与研究可有效的提高教学质量,更好地培养出用人单位满意的高素质技能型医学影像技术人才,也对保障人才培养的质量具有重要的意义。
葛超任津瑶
关键词:医学影像技术实训基地
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