李怡霖
- 作品数：6 被引量：6H指数：1
- 供职机构：西南大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学环境科学与工程政治法律更多>>
- 民族地区义务教育师资队伍建设政策的有效性研究——以云南省X民族县为个案
- 自党的十四大提出教育优先发展战略以来,关于什么是教育优先发展、如何促进教育优先发展的讨论丰富多彩,而师资队伍建设无疑是教育优先发展战略中的重要组成部分。2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——20...
- 李怡霖
- 关键词：民族地区义务教育师资队伍建设
- 文献传递
- 未成年人电子合同缔约能力法律制度研究
- 在现代社会，借助电子数据平台购买商品、享受服务已成为人们的日常习惯，电子交易高效与便捷的优势吸引着越来越多的未成年人加入其中。不同于传统交易，电子交易具有交易方式简单、身份鉴别困难、信用状况模糊的特征，未成年人可以轻易完...
- 李怡霖
- 关键词：电子合同合同法
- 改革开放以来我国民族地区教育优先发展政策:回顾与展望被引量：3
- 2014年
- 改革开放以来,中国民族地区教育优先发展政策经历了恢复重构、加强改进、繁荣发展三个时期。梳理其发展脉络可以发现,既有政策呈现出政策体系层次性、政策指向优先性、政策目标跨越性、政策举措内生性、政策内容民族性等特征。在未来的民族教育优先发展政策的发展中,应丰富政策主题、加强政策资源建设、完善政策的执行监督机制、促进政策的法律化,以更好地发挥政策对民族地区教育优先发展的导向、规范和协调作用。
- 李怡霖陈恩伦
- 关键词：民族教育教育政策教育优先发展
- 从意见领袖到人人呼吁:新媒体时代下的邻避运动——基于昆明PX项目群体动员的个案研究被引量：1
- 2013年
- 本文以昆明PX项目引发的群体动员事件为个案,分析了在新媒体时代下＂昆明PX事件＂引发的邻避运动的动员路径即在主流媒体封锁的情况下,意见领袖突围,继而由意见领袖过渡到人人呼吁的共同推进,对路径的形成原因进行了分析,并提出了新媒体时代下化解邻避运动的对策建议。
- 李怡霖
- 民族地区义务教师师资队伍建设政策的有效性研究——以云南省X民族县为个案
- 自党的十四大提出教育优先发展战略以来，关于什么是教育优先发展、如何促进教育优先发展的讨论丰富多彩，而师资队伍建设无疑是教育优先发展战略中的重要组成部分。2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-202...
- 李怡霖
- 关键词：教师队伍师资建设民族地区
- 大学生对学习权的认知特点及其对策分析被引量：1
- 2015年
- 采用问卷调查法与实验法,从权利主体意识与权利维护意识两个维度考察了300名大学生对学习权的认知特点。研究结果表明:大学生的学习权主体意识与维护意识存在显著的相关;大学生对学习权的主体意识较为薄弱;大学生对学习权的认知以学习自由权为主;在学习权的维护态度上因主体不同而存在差异性反应。在此基础上,从立法、学校、学生角度探讨了维护大学生学习权的几点对策。
- 李伟李怡霖
- 关键词：大学生学习权
