徐大诏
- 作品数：20 被引量：41H指数：3
- 供职机构：江苏财经职业技术学院更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学经济管理电子电信更多>>
- 基于层次分析法的中小企业内部控制重点分析被引量：1
- 2024年
- 中小企业作为国民经济的重要组成部分,对拉动国民经济增长具有重要的贡献。本文将中小企业内部控制的关键要素进行归纳整理,构建了中小企业内部控制评价的两层指标体系。在此基础上,利用层次分析法对各个指标进行了定量分析,计算出了具体权重并提出了应对措施,从而有利于中小企业把握内部控制的重点,提升内控建设的成本效益原则,增强企业竞争力。
- 徐大诏
- 关键词：层次分析中小企业
- 基于VHDL语言有限状态机的交通灯控制系统设计被引量：2
- 2009年
- 根据交叉路口交通灯控制的要求,以可编程逻辑器件(FPGA)为核心,应用VHDL语言和有限状态机的方法设计交通信号灯控制系统,在MAX+PLUSII环境下进行了仿真,结果显示该设计符合设计要求,并在实验箱上进行测试,证实该设计方法切实可行。
- 徐大诏
- 关键词：交通灯VHDL有限状态机
- 高职院校单片机教学的改革与实践被引量：2
- 2012年
- 针对目前高职院单片机教学的现状和存在的问题,提出了相应的教学改革措施。经实践证明,教学改革实现了单片机教学的理论与实践、软件与硬件的有机结合,并降低了学生学习的难度,提高了学生学习单片机的兴趣和积极性,取得了良好的教学效果。
- 徐大诏
- 关键词：单片机教学教学效果
- 基于智能合约的云会计数据安全被引量：2
- 2023年
- 随着云计算技术的发展和普及,云会计已成为当前财务工作的主流模式。然而,由于云计算模式中数据存储、传输等环节存在的风险,云会计面临着数据安全问题。针对云会计数据的安全问题,提出了基于智能合约的云会计数据安全模型。首先,介绍了现有云会计数据的安全问题,然后详细叙述了智能合约的基本概念和运作流程。其次,提出了基于智能合约的云会计安全框架,并对该框架进行了论证和分析。
- 韩学波徐大诏
- 关键词：数据安全
- 成果导向教育(OBE)视角下财务大数据分析课程的教学改革策略研究
- 2024年
- 为了深入探讨如何在OBE理念的指导下,对财务大数据分析课程的教学模式进行创新性的改革,文章通过梳理OBE的理论基础与已有研究,结合财务大数据分析课程的教学内容、方法、评估方式,分析了OBE在高等教育课程改革中的应用现状与存在的问题,提出了明确教学目标与成果、创新教学内容与方法、构建评估与反馈机制的教学改革策略,并辅之于注重教师培训与发展、加强教学资源建设、完善政策支持与激励机制等保障措施,推动教学质量和人才培养质量的全面提升。
- 徐大诏
- 关键词：教学模式创新教学改革
- 基于AT89S52单片机智能滚动画布广告窗控制系统设计被引量：3
- 2014年
- 介绍一种智能滚动画布广告窗控制系统的软、硬件设计,它以AT89S52单片机为核心控制器,具有时钟、温湿度测量、红外遥控控制、LED点阵屏显示、自动补光等功能。与传统的广告窗相比,该控制系统能使广告窗更加人性化、智能化,表现效果更佳,成本低廉,具有很强的推广价值。
- 徐大诏邢烽刘军胡壮
- 关键词：AT89S52单片机
- 基于大数据背景的高职会计专业教学改革路径探索
- 2024年
- 文章基于大数据技术的概述与发展趋势,以及大数据对会计专业教学模式的变革要求,通过文献研究总结了课程体系与市场需求脱节、教学方法滞后以及师资队伍不足等传统会计教学模式的局限性,提出了重构课程体系与教学内容、创新教学方法、强化师资队伍建设等教学改革路径。文章建议在教学改革实施中,应建立健全的保障机制,以保证改革的有效实施。
- 徐大诏
- 关键词：会计专业教学改革大数据课程体系重构教学方法创新
- 基于STM32的便携式矿用多气体检测仪的设计被引量：16
- 2014年
- 为了克服目前大多数气体检测仪体积大、价格高、检测气体单一的缺点,设计了一种基于STM32的便携式矿用多气体检测仪。介绍了检测仪的工作原理,设计了以STM32F103VET6微处理器为核心的最小硬件电路、气体采集电路、温湿度采集电路、人机交互电路、SD卡存储电路、报警电路和CAN总线接口等硬件电路及系统主程序、数据采集与滤波子程序等软件设计。试验结果表明,检测仪精度高、速度快,能够为煤矿的安全生产提供可靠保障。
- 徐大诏李正明刘军
- 关键词：硬件电路软件设计
- ADS环境下ARM微处理器初始化代码的实现
- 2011年
- 以LPC2210微处理器为目标硬件,结合分散加载技术,介绍了嵌入式系统的初始化流程,重点阐述了用户初始化代码的实现,以便底层软件开发人员能更好地运用它。
- 徐大诏孙振伟
- 关键词：ADSLPC2210
- 基于工作过程的FPGA应用技术课程项目化改革研究被引量：3
- 2015年
- 针对目前高职院FPGA应用技术课程教学的现状和存在的问题,提出了基于工作过程的FPGA应用技术课程项目化教学改革措施。经实践证明,教学改革实现了FPGA应用技术教学的理论与实践的有机结合,降低了学生学习的难度,提高了学生学习的兴趣和积极性,取得了良好的教学效果。
- 徐大诏陈青云
- 关键词：项目化改革教学效果
