周夏芝
- 作品数：13 被引量：122H指数：5
- 供职机构：海南医学院中医学院更多>>
- 发文基金：海南省卫生厅科研基金中国博士后科学基金广东省科技计划工业攻关项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 加替沙星胶囊联合加味茯苓皮汤加减方对解脲类支原体感染的研究被引量：6
- 2018年
- 目的研究加替沙星胶囊联合加味茯苓皮汤加减方对解脲类支原体感染患者的临床效果。方法选取2015年5月-2016年5月于医院治疗的解脲类支原体感染女性患者80例,分为试验组和对照组,各40例,对照组用加替沙星胶囊进行治疗,服药6周以上,试验组在对照组基础上联合加味茯苓皮汤加减方进行治疗,2周为一个疗程,共治疗三疗程,每个疗程后对解脲支原体DNA定性检测,测定为阳性者继续接受治疗,记录两组患者治疗前后的中医临床主要症状评分并对临床治疗效果进行评价。结果治疗后,两组患者的中医临床症状评分均降低,试验组患者治疗后中医临床症状评分(0.49±0.18)分低于对照组(4.45±1.56)分(P<0.05);三个疗程治疗后,试验组患者的解脲支原体DNA转阴率为95.00%高于对照组62.50%(P<0.05);治疗后,试验组患者的总有效率为100.00%高于对照组80.00%(P<0.05)。结论加替沙星胶囊联合加味茯苓皮汤加减方对解脲类支原体感染患者临床效果优于单用加替沙星胶囊。
- 刘英莲周夏芝岳雯向丽娟黄秀锦
- 关键词：加替沙星胶囊
- 中医妇科学中带下病的中西医结合教学方法探析被引量：3
- 2017年
- 中医妇科学中带下病的教学中,采用中西医结合的思路,从带下病中西医病名的对照结合、发病机制的中西互参、中医辨证与西医辨病相结合、中西医内治法和外治法的主次结合等4个方面开展教学,突出特色,取长补短,可以发挥两种医学各自优势,使教学紧密结合临床,增强学生临床能力,激发学生学习兴趣。
- 周夏芝刘英莲黄秀锦岳雯
- 关键词：带下病中医妇科学中西医结合教学方法
- 浅谈中药调周法的形成背景被引量：5
- 2017年
- 中药调周法是在中西医结合研究的基础上发展起来的新疗法之一。通过研究中药调周法的理论基础,探讨该法概念的提出、产生及发展的背景,以冀优化该法的概念及产生的背景,对其的运用及发展有所裨益,以便更好指导临床,提供参考。
- 刘英莲周夏芝岳雯黄秀锦孙曌
- 关键词：中药调周法历史沿革月经不调不孕
- 小柴胡汤合葛根汤对肺部感染高热患儿血清学指标的影响分析被引量：4
- 2017年
- 目的分析小柴胡汤合葛根汤对小儿肺部感染高热患者血清学指标的影响。方法选取2016年2月-2017年2月于医院就诊的肺部感染致高热患儿共80例,随机分为治疗组和对照组,每组各40例;两组患儿均采用常规疗法,治疗组在此基础上给予口服小柴胡汤合葛根汤,对比两组患儿的治疗效果和血清指标。结果治疗后,治疗组的总有效率90.0%高于对照组的57.5%;治疗组的中医症状积分和临床肺部感染评分(CPIS)较对照组更低;治疗组患儿的血清白介素-6(IL-6)水平和肿瘤坏死因子-α(TNF-α)水平较对照组更低;治疗组的退热时间、咳嗽缓解时间和住院时间低于对照组;两组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论小柴胡汤合葛根汤在临床治疗小儿肺部感染导致的高热患儿时,有效降低了其血清IL-6和TNF-α炎性细胞因子的水平,取得了很好的治疗效果。
- 王清倪新强樊晋萍周夏芝刘英莲
- 关键词：小柴胡汤葛根汤肺部感染血清
- 双主教学模式中多元化教学法在中医妇科学的应用——以针灸推拿学专业为例
- 2024年
- 目的初探双主教学模式中多元化教学法在针灸推拿学专业本科中医妇科学的教学改革。方法选取海南医学院2017级、2018级针灸推拿专业(五年制本科)学生为研究对象,分为对照组和研究组,对照组采用传统教学方法授课,观察组采用双主教学模式中多元化教学方法授课,比较2组学生的教学效果和满意度。结果研究组的综合成绩高于对照组,且提高课程学习效果,激发学习兴趣,加强师生交流,提高分析、归纳与总结问题能力,提高团队合作能力,增强对理论知识的掌握,培养临床思维能力7个方面的调查满意度均高于对照组(P<0.05)。结论双主教学模式中多元化教学方法在中医妇科学教学中的应用,优化了教学过程,提高了教学质量,增强了学生解决问题的能力,具有推广应用于其他中医临床课程的价值。
- 周夏芝刘英莲岳雯谢莹莹陈应奇
- 关键词：双主教学模式多元化教学法中医妇科学教学改革
- 基于“双主教学模式”的多元整合教学法在中西结合妇产科学中的应用探索与评价被引量：11
- 2021年
- 目的探讨"双主教学模式"的多元整合教学法在中西结合妇产科学中的应用教学效果。方法将海南医学院中医学院中西医结合专业2015级本科班设为对照组,采用传统教学模式;2016级本科班设为研究组,采用"双主教学模式"的多元整合教学法,最终通过期末成绩、综合成绩和学生满意度调查进行教学评价。结果研究组的期末成绩和综合成绩均高于对照组(P<0.05),调查问卷显示绝大部分学生对该教学法的满意度较高,研究组在提高课程学习效果、加强师生交流、提高分析归纳与总结问题能力、提高团队合作能力、增强对理论知识的掌握、培养临床思维能力、提高中西医妇产科知识的结合能力7个方面的调查满意度均高于对照组(P<0.05)。结论 "双主教学模式"的多元整合教学法通过多种教学法之间整合优劣、互相渗透和叠加优势,显著优化了教学过程,提高了教学质量,从而增强了学生解决问题的能力。
- 刘英莲周夏芝岳雯齐晓琳孙曌
- 关键词：双主教学模式中西医结合妇产科学教学法
- 补肾活血促卵方对肾虚血瘀型多囊卵巢综合征所致不孕症的临床疗效被引量：33
- 2017年
- 目的观察补肾活血促卵方对血瘀型多囊卵巢综合征所致不孕症的临床疗效。方法随机选取肾虚血瘀型多囊卵巢综合征所致不孕症患者,其中40例作为试验组,40例作为对照组。从月经第5天,试验组患者开始服用补肾活血促卵方,每次服用200 m L,每日1剂,早晚2次服用,连服14 d;对照组患者开始服用克罗米芬,每次50~100 mg,每日1次,连服5 d,治疗3~6个月。用彩色多普勒超声诊断仪检测患者子宫内膜、卵泡的发育情况;用化学发光免疫法检测患者的胰岛素(INS)、促黄体激素(LH)、促卵泡激素(FSH)、垂体泌乳素(PRL)、睾酮(T)、雌二醇(E2)水平;用自拟定的疗效诊断标准计算患者的排卵率、妊娠率。比较2组治疗前后患者的排卵率、妊娠率、卵泡数量、血清性激素、子宫内膜厚度及卵巢体积变化等变化。结果对照组与试验组的妊娠率分别为30%,55%,组间比较差异均有统计学意义(P<0.05);对照组与试验组的排卵率分别为73%,59.4%,组间比较差异均有统计学意义(P<0.05)。与治疗前比较,对照组的FSH、E2差异有统计学意义(均P<0.05);试验组的FSH、T、PRL、LH、INS及E2差异均有统计学意义(均P<0.05)。治疗前,对照组与试验组患者的双侧卵巢直径2~9 mm的卵泡数量分别为(15.8±1.9),(16.6±2.1)个;2组的子宫内膜厚度分别为(6.9±1.48),(6.35±1.52)mm;2组的卵巢体积分别为(11.23±4.12),(10.51±4.51)m L。治疗后,对照组与试验组患者的卵泡数量分别为(12.9±2.2),(9.8±1.0)个;2组的子宫内膜厚度分别为(7.96±2.1),(9.82±1.02)mm;2组的卵巢体积分别为(9.75±3.8),(8.15±2.35)m L。与治疗前比较,试验组患者的卵泡数量、子宫内膜厚度、卵巢的体积,差异均有统计学意义(P<0.05);而对照组患者的卵泡数量、子宫内膜厚度及卵巢的体积差异均无统计学意义(P>0.05)。说明补肾活血促卵方对肾虚血瘀型多囊卵巢综合征有明显的改善作用。结论补肾活血�
- 周夏芝刘英莲岳雯王清王韫琪
- 关键词：多囊卵巢不孕症
- 王子瑜教授四逆散治疗盆腔炎性疾病后遗症经验被引量：4
- 2017年
- 王子瑜教授是首批全国中医药名老专家带徒导师,中医妇科临床经验丰富,本文介绍其对四逆散的认识,应用四逆散治疗盆腔炎性疾病后遗症的经验,并附以临床验案,以利于中医药名老专家经验的传承。
- 周夏芝刘英莲黄秀锦岳雯
- 关键词：四逆散盆腔炎性疾病后遗症月经不调带下病腹痛
- 中药调周法在妇科病证的运用进展被引量：6
- 2017年
- 中药调周法吸取了中医传统理法方药的长处,并渗入了现代妇产科理论,临床应用证明对纠正排卵功能失调,恢复正常月经周期疗效较好;治疗范围从最初治疗月经病到不孕症,从功能性月经失调到器质性疾病,可见该法是具有中医特色的治疗方法,优于人工周期疗法及其他单一疗法;但目前的研究仍有一定局限性。
- 刘英莲周夏芝黄秀锦岳雯孙曌
- 关键词：周期疗法妇科病症
- 四逆散在妇科临床的应用进展被引量：4
- 2017年
- 四逆散是疏肝理气,调理气机的基本方,广泛应用于治疗女性由于肝气郁结,气血不和,冲任带脉功能异常而引起的经、带、胎、产、杂等疾病。总结了近年来四逆散治疗妇科疾病的临床应用,发现四逆散治疗肝郁气滞导致的各种妇科疾病疗效良好,尤其是盆腔炎性疾病后遗症。但是对其应用于妇科临床的药理作用研究不足,今后应加强这一方面。
- 周夏芝刘英莲黄秀锦岳雯
- 关键词：四逆散妇科月经病带下病不孕症
