吴丹桂
- 作品数：35 被引量：261H指数：10
- 供职机构：广州医科大学更多>>
- 发文基金：广州市教育科学“十一五”规划课题广东省高等教育教学改革项目广州市高等学校教育教学改革项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 综合医院实习教学的基本活动与管理
- 2001年
- 医学生的学习时间有一半是在临床医院渡过.要培养高素质、高质量的医学人材,综合型医院必须增强教学意识,建立健全教学组织,规范教学活动,创造教学条件,严格教学管理,保证教学质量.在培养提高医学生的临床实践能力的同时还要促进医务人员的综合素质、学科的业务建设、医院自身的全面发展.
- 张介卿区敏华吴丹桂
- 关键词：教学
- 以临床执业医师资格考试为导向构建临床教学新模式被引量：35
- 2016年
- 执业医师资格考试是我国现阶段医师资格的准入考试,本文通过分析2009-2013年广州医科大学临床毕业生参加全国临床执业医师资格考试成绩,构建以临床执业医师资格考试为导向的教学新模式,培养合格的临床医生。
- 张晋湘吴丹桂刘世明许松青
- 关键词：执业医师资格考试临床教学医学生
- 临床教学质量保证体系的探索与实践被引量：2
- 2008年
- 实施完善的教学规章制度、建立健全临床教学质量监控体系、加强师资队伍建设、加强实习教学管理等措施取得了良好的效果，保证了临床教学质量，但需在调动学生积极性、实践课教学及教学质量评价标准等方面进行进一步的完善和加强。使，临床教学保证体系更完善、更科学。
- 吴丹桂徐名颂刘世明
- 关键词：教学质量
- 临床医学专业学位研究生并轨培养质量监控体系的探索被引量：2
- 2018年
- 文章阐述了临床医学专业学位研究生教育与住院医师规范化"双轨合一"培养后,通过建立了由领导、教学督导组、师生及管理部门等共同组成的全员、全方位的培养质量监控管理机构,开展了修订培养方案和教学管理制度、加强过程管理与考核管理、加强导师队伍建设及质量监控与评估等方面的质量监控工作,制定了教学质量标准,确保了学生临床轮科时间,并提高了教师对并轨培训工作的认识及教学水平,确保了临床医学专业学位研究生的培训质量。
- 吴丹桂刘世明杨毅刘琳
- 关键词：专业学位教学质量
- 加强学科建设提高医院整体水平被引量：17
- 2002年
- 随着我国医疗制度改革的深入和新的社会保障体系的建立 ,医疗市场的竞争已是一个不争的事实。病人作为消费者角色必然会寻求知名度高或信得过的医院、学科及专家。因此医院要扩大市场份额 ,就必须加强学科建设 ,在实施中以人为本 ,创造宽松的适合人才成长的环境 ;把申报基金项目作为支撑点 ,坚持科研与临床结合 ,正确处理“引进”与“创新”的关系 ;同时加强学科内涵建设 ,适时适量重组相关学科 ,使学科特色久盛不衰 。
- 张介卿区敏华刘燕清吴丹桂李扬彬叶广春
- 关键词：学科建设医院管理
- 医学本科生科研创新能力培养的探讨被引量：11
- 2009年
- 针对医学本科生科研创新能力培养的必要性和重要性进行了探讨,指出目前国内医学本科生科研创新能力培养存在的问题和不足。在此基础上,对加强和完善医学本科生科研创新能力培养的措施进行了有益的尝试与思考。
- 吴丹桂
- 关键词：医学生
- 构建临床学院有效的教学督导新体制的思考被引量：5
- 2010年
- 临床教学督导在实施过程中存在督导队伍不够合理、督导范围不够广泛、督导内涵不够深入等问题,通过加强临床教学督导队伍建设、拓展督导内涵、完善督导职能等途径,构建临床学院有效的教学督导新机制。
- 吴丹桂刘世明
- 关键词：临床教学督导机制
- 我院临床实习教学活动的几点改进被引量：11
- 2001年
- 为探索建立临床实习教学活动与管理的新模式 ,我院在临床实习教学中推行计算机训练与考试、在三级专业学科中遴选实习指导专家、建立基本技能操作实验室、实习生记分手册、病种一体化教学法等 ,克服了老师在带教、考试过程中的随意性强、欠规范性、病种及动手操作机会不足的缺点 ,学生的临床动手能力得到了全面、系统、规范的训练 ,同时也增强了学生的专业思想素质和职业道德素质。
- 张介卿区敏华李扬彬吴丹桂
- 关键词：教学活动
- 论促进医学专业学生主动学习的教学策略运用被引量：10
- 2005年
- 脑科学的研究为医学教育的实践注入活力,在教学视角下的基于脑的教学策略及其实践,对医学教育极具启迪意义.临床教师应从医学生的生命发展观出发,积极运用教学策略,培养他们完整的精神世界和健全的人格,使学生学会学习,学会创新.
- 区敏华张介卿李扬彬陈德吴丹桂
- 关键词：教学策略医学教育医学生
- 医学本科生科研能力培养探析被引量：23
- 2010年
- 主要从学生、教师及学校管理三个方面分析医学本科生科研能力培养过程中存在的问题,提出通过加强学生教育、教师指导及学校管理等有效途径培养医学本科生的科研能力。
- 吴丹桂徐名颂刘世明林岳兴
- 关键词：医学生
