陈珊
- 作品数：9 被引量：10H指数：2
- 供职机构：浙江工商职业技术学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金宁波市教育科学规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学更多>>
- 互联网经济下高职院校“入园办学”模式实践探究——以宁波市电子商务学院为例被引量：2
- 2017年
- 互联网经济大潮亟需高等教育人才培养模式的转变。从宁波市电子商务学院成立的背景入手,提出"入园办学"人才培养模式,分析该模式的发展定位、功能和组织结构,提出要打造四个平台和三大功能。最后,从七个方面包括打造电子商务特色人才培养专业链、培训标准、应届毕业生电商管培生培养、电商专业技能培训、电商师资队伍、电商政策研究和电商协同创新等方面提出了具体的实现路径。
- 陈珊蔡简建
- 关键词：高职院校电子商务专业互联网经济
- 职业院校助力地方非遗数字化转型的PDCA循环探析——以宁海平调为例
- 2024年
- 非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分,是我国历史的见证和中华文化的重要载体,蕴含中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力和文化意识,具有极大的保护价值。职业院校师生团队联合国家首批非遗项目宁海平调创新性地将PDCA循环模型应用至非遗“传—习—录—守”中,通过“数字化转型”“沉浸式体验”“全方位记录”“全方位展示”的管理模式,将传统文化与现代数字化文明进行融合,促进人们在生活中接触和了解非遗,唤醒人们的文化记忆,使数字化赋能非遗火起来并活起来,有效助力地方非遗的创新发展。
- 陈珊蔡简建
- 关键词：职业院校PDCA循环
- 高职电子商务产业学院“123模式”改革与探索
- 2021年
- 本文从职业院校人才培养的路径出发,提出实现就业的可雇佣性,打造新型校企合作模式,即构建产业学院。在文献综述的基础上,以浙江工商职业技术学院电商学院为案例背景提出了构建电商产业学院的“123模式”,分析了该模式的内涵、目标和具体的实施路径。
- 蔡简建陈珊
- 共同富裕驱动下畲服非遗数字化转型发展的实证分析——基于浙江景宁县调查数据的验证
- 2024年
- 中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。本文以中华优秀传统文化的重要组成部分之一—畲服非遗为研究对象,以浙江省景宁县为调研背景,构建了畲服非遗三传-数字化手段-创新绩效概念模型,通过因子分析、Binary Logit回归和调节效应等,分析了数字化手段对畲服非遗三传活动与创新绩效的调节影响,为进一步健全畲服非遗数字化发展路径提供了理论支撑和现实依据。
- 陈珊蔡简建
- 关键词：数字化
- 区域电子商务人才发展现状及其策略——以宁波市为例被引量：1
- 2017年
- 以宁波市实施"电商换市"战略为背景,从人才培训、人才培养、人才政策环境等角度剖析了全市电子商务人才发展工作的现状,并结合实证调研数据提出了五个主要问题,并在下一步对策与趋势上谈了四点建议。加快完善人才服务体系;加紧开展企业电子商务人才培训培育工作;进一步推动宁波高校电子商务相关专业开展校企合作,培养技能型专门人才;电商企业要合理储备、使用电商人才,完善企业机制和培养良好的企业文化。
- 蔡简建陈珊
- 关键词：电子商务人才校企合作企业文化
- 集群内代工企业跨界搜索类型对创新绩效的影响研究——基于跨界组织制度性的调节效应
- 2015年
- 从跨界搜索的类型出发将跨界搜索分成产品技术的跨界搜索和工艺技术的跨界搜索,同时将创新绩效分成产品创新绩效和工艺创新绩效,认为跨界组织制度性在其关系中存在着调节效应,由此构建了跨界搜索类型、跨界组织制度与创新绩效间关系的概念模型,并以宁波传统集群内代工企业为分析对象实证考察了跨界搜索类型与创新绩效之间的逻辑关系,并论证跨界组织制度性在对该作用过程发挥了显著的调节作用。
- 俞位增蔡简建陈珊
- 关键词：创新绩效集群
- 专业—产业链——基于可雇佣性的专业建设制度创新被引量：4
- 2013年
- 从提升大学生就业可雇佣性入手,提出了一种基于可雇佣性的专业建设的制度创新,即专业—产业链。当前存在专业培育产业型和产业培育专业型两种类型的专业—产业链。以浙江大学计算机类专业和网新恒天软件以及东软集团和东软信息学院为例对专业—产业链两种类型进行分析,认为专业—产业链实现了资源要素、关系要素和组织要素的融合。
- 蔡简建胡赤弟陈珊
- 关键词：可雇佣性
- 大学财政的利益相关者分析
- 2017年
- 对从计划经济体制向市场经济体制转变下的高等教育办学,有必要重新理解大学财政的本质,以实现资源的优化配置,而利益相关者分析提供了一个有效的分析框架,重点研究了大学财政的具体利益相关者包括政府、学生、教师、企业和校友等。
- 陈珊蔡简建
- 关键词：大学财政利益相关者市场经济
