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刘夏芳

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：赣南师范大学更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 2篇英语语音
  • 2篇英语语音教学
  • 2篇语音教学
  • 2篇教学
  • 2篇后方法
  • 2篇后方法理论
  • 1篇中学生
  • 1篇基础英语
  • 1篇教师
  • 1篇教师赋权
  • 1篇高中学生
  • 1篇高中英语
  • 1篇高中英语语音...
  • 1篇后方法时代

机构

  • 2篇赣南师范大学

作者

  • 2篇刘夏芳
  • 1篇姚桂招

传媒

  • 1篇云南社会主义...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
基于“后方法”理论的高中英语语音教学实践研究
随着全球经济一体化的发展，英语作为一种国际性的语言其重要地位不容忽视。英语教学在我国一直受到重视，目前国内从小学三年级就开始开设英语课，甚至还有专门的外语学校。虽然很多人都意识到英语的学习者英语发音正确的重要性,但在高中...
刘夏芳
关键词：英语语音教学后方法理论高中学生
文献传递
后方法时代基础英语语音教学实践研究
2012年
英语语音教学一直是一个复杂的问题，虽然很多人都意识到英语语言的学习者发音正确的重要性，但是还是有很多影响和制约着语音教学的发展的因素存在。本文将从后方法理论的教师赋权增能和学生自主能力的培养两方面来对英语语音教学进行探讨，以期学生的英语语音学习能力和教师的教学效果得到提高。
刘夏芳姚桂招
关键词：英语语音教学后方法理论教师赋权
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