朱玉凯
- 作品数：19 被引量：41H指数：5
- 供职机构：东北农业大学艺术学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省艺术科学规划项目黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
- 相关领域：建筑科学艺术文化科学哲学宗教更多>>
- 诗情与意境:白居易履道坊水景营构的审美意趣被引量：1
- 2018年
- 白居易既是我国唐代伟大的现实主义诗人,又是一位热爱园林创作、自觉主动地屡屡造园,具有丰富造园经验园林实践者,白居易本人毫不讳言自己对园林的热爱,通过大量的园林诗文书写,详细而全面地阐述了他的园林美学思想。如＂从幼迨老,若白屋,若朱门,凡所止,虽一日二日,辄覆篑土为台,聚拳石为山,环斗水为池,其喜山水,病癖如此。＂（1）通过诗文可知白居易但凡居住的地方,不论时间的长短,都会聚石斗水,
- 朱玉凯
- 关键词：白居易审美意趣水景意境诗情现实主义诗人
- 地方本科高校环境设计类课程“以赛促学”教学方法探究——以《公共空间设计》课程为例被引量：9
- 2019年
- 课堂教学是环境设计类专业教学目标实现与否的重要节点,根据环境设计类专业人才培养的职业化特点,通过调研探析传统课堂教学对教学目标实现的制约性,由此提出将学科竞赛与课堂教学相融合的教学思路,以《公共空间设计》课程的教学改革实践为例,从课前准备、课堂实施及课后评价三个方面论述'以赛促学'教学模式的实施路径。
- 朱玉凯
- 关键词：职业化培养教学方法
- 生态宜居视角下的蚂螂河村落景观规划设计被引量：5
- 2019年
- 随着乡村振兴战略的提出,建设生态宜居的村落景观成为新农村建设的重要任务,该研究在对国内外相关领域研究分析基础上,提出将生态策略介入村落景观建设。选取蚂螂河村景观规划实证案例为研究样本,从村落的地形调整、水体治理、生态堤岸营建,栖息地恢复和村庄绿化5个方面出发,探讨运用生态策略实现蚂螂河村落景观提升的设计目标。由此为当前的生态宜居乡村建设提供参考,实现村落环境的生态功能改善与景观美景度提升的双重效益。
- 朱玉凯刘丹牛春舟
- 关键词：生态策略乡村景观景观规划生态宜居
- 基于儿童角度浅谈幼儿园户外游戏设施的设计
- 本文主要针对目前幼儿园户外游戏设施的具体状况,从儿童的角度具体阐述了幼儿园中游戏设施在设计过程中应注意的事项。
- 牛春舟朱玉凯
- 关键词：游戏设施
- 文献传递
- '材'置'空间'——浅谈旧建筑更新与改造中材料使用的空间策略
- 材料是人类构建与改造建筑的重要物质手段,旧建筑的改造与更新离不开材料的依托,随着材料的发展,给旧建筑改造设计带来了更多的可能性。材料在旧建筑改造中所起到的作用不仅仅是空间的围合,更加重要的是建筑材料语言的差异对改造空间意...
- 朱玉凯牛春舟
- 关键词：旧建筑改造建筑材料
- 文献传递
- 东北地区旅游资源型村落的公共空间景观形态构建——以渤海镇小朱家村旅游景观规划为例被引量：6
- 2017年
- 以渤海镇小朱家村景观规划项目为例,将东北地区旅游资源型村落的公共空间为研究对象,在分析东北村落公共空间布局的共性特征基础上,追溯小朱家村的历史文化,创新性地导入宜居宜游的营建思路,依此思路对该村进行生活休闲与旅游服务一体式的景观空间规划,以达到在改善农民生活环境的同时,提高农民的经济收入,盘活乡村聚落公共空间景观的人文旅游资源的目的。
- 朱玉凯牛春舟
- 关键词：村落公共空间旅游资源景观
- 动画影片中传统地域文化的当代表达被引量：3
- 2015年
- 随着全球进程的加快，国际文化交流与联系不断增强，伴随着文明及价值观的冲突的发生，文化多样性正逐渐减少。动画是现代文明催生出的艺术产物，其技术形式本身必然置身于当代的全球文化之中，但是其精神内涵与价值品位又需要扎根于自己的历史土壤中。在当代消费社会语境下，动画创作者们必须动态地把握现代观众的审美转变和审美情趣诉求，增加趣味性，发扬其包容性、大众化的媒体特征，
- 牛春舟朱玉凯
- 关键词：地域文化动画影片国际文化交流现代文明审美情趣
- 融入评图模式的环境设计专业学生学习效果评价体系建构
- 2020年
- 在普通高等学校的环境设计专业教学中,对学生的学习效果评价是检验课程教学效果的重要手段。该文以环境设计专业课堂教学为载体,探讨以往的学生学习效果评价方法存在的问题,通过概念阶段讲评、中期评图和期末大评图三个阶段,探索评图模式与环境设计专业课堂教学的融合路径,探讨学生学习效果评价新型体系的构建。
- 朱玉凯牛春舟刘丹
- 基于地方性的三江平原村落景观营建探析
- 2016年
- 本文建立在对三江平原地区的村落景观调研分析的基础之上,提出地方性在村落景观营建过程中的地位及作用,试通过从村落地方性的物质环境,地方性自然环境以及村落的地域文脉特征三个方面来阐述地方性在村落景观环境中的植入方式,以建立可操作性的村落景观设计方法。
- 朱玉凯何洋
- 关键词：三江平原村落景观设计
- 艺术设计类专业课程过程性评价机制探索与实践——以插画设计课程为例
- 2024年
- 该文以插画设计课程为例,探讨艺术设计类专业课程的过程性评价机制,通过分析固有评价方式的不足,提出过程性评价机制的必要性和优势。该机制强调对学生学习过程的持续观察、记录和反馈,以促进学生的全面发展。同时,该机制有助于教师及时调整教学策略,优化教学过程。因此,过程性评价机制对于艺术设计类专业课程的改革与发展具有重要的意义和价值。
- 牛春舟朱玉凯胡佳
- 关键词：艺术设计类专业插画设计教学质量
