吴星星
- 作品数：2 被引量：14H指数：2
- 供职机构：武汉科技大学更多>>
- 发文基金：湖北省卫生厅科研基金更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 情景模拟教学法在护理人员在职培训中的应用效果探析被引量：7
- 2017年
- 目的:探讨情景模拟教学法在护理人员在职培训中的应用效果。方法:选取2015年5月-2016年5月期间本院60名在职培训护理人员作为研究对象,所选护理人员均采用情景模拟教学法,通过培训前后护理人员理论考核成绩与护理人员对情景模拟教学法的看法,对情景模拟教学法的应用效果作出评价。结果:情景模拟教学法实施后护理人员理论考核成绩高于实施前,比较差异有统计学意义(P<0.05)。在护理人员对情景模拟教学法的评价中,90.00%的护理人员认为其可提升自身学习积极性,93.33%的护理人员认为其对临床护理工作具有指导意义,85.00%的护理人员认为理论水平和实践能力都有提高,90.00%的护理人员认为在职培训效果被提升,95.00%的护理人员认为其可活跃课堂氛围,93.33%的护理人员喜欢该教学方式,95.00%的护理人员认为其可增加自身对战胜临床工作的信心。结论:护理人员在职培训中采用情景模拟教学法效果较好,能有效提高护理人员的理论成绩,增强其护理专业技能,改善每位在职护理人员的沟通能力,团队协助能力,护理责任心,提高其分析、解决问题的能力,有效提升医院护理质量,具有一定临床运用价值。
- 李云霞吴星星
- 关键词：情景模拟教学法护理人员
- 血管内介入栓塞术治疗颅内动脉瘤护理体会被引量：7
- 2019年
- 目的分析探讨血管内介入栓塞术治疗颅内动脉瘤的临床护理方法和护理效果。方法选取2016年9月—2018年4月在我院进行血管内介入栓塞术治疗的颅内动脉瘤患者共72例,将其随机分为实验组(n=36)和对照组(n=36),对照组患者采用常规护理方法,实验组患者则在对照组基础上采用围术期护理方法。结果经过护理后实验组患者的身体机能、社会活动、心理情况以及生活能力等各项生活质量指标的分数均要高于对照组,同时实验组的整体并发症发生率为11.11%明显低于对照组的27.78%,P<0.05,差异具有统计学意义。结论围术期护理对采用血管内介入栓塞术进行治疗的颅内动脉瘤患者具有比较显著的护理效果,可以有效提高患者的生活质量,减少患者的疾病痛苦。
- 刘莎娜喻珍子吴星星谈红丽
- 关键词：颅内动脉瘤围术期护理生活质量
