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吴丝

作品数：3 被引量：4H指数：1
供职机构：上海理工大学外语学院更多>>
发文基金：上海市教育委员会重点学科基金更多>>
相关领域：语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇语言文字

主题

  • 3篇口译
  • 2篇性格
  • 2篇性格特质
  • 2篇性格因素
  • 2篇英语
  • 2篇英语口译
  • 2篇特质
  • 2篇科技英语
  • 2篇科技英语口译
  • 1篇科技口译
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革

机构

  • 3篇上海理工大学

作者

  • 3篇吴丝
  • 2篇刘芹

传媒

  • 1篇外语电化教学
  • 1篇上海理工大学...

年份

  • 2篇2012
  • 1篇2011
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
基于性格特质的科技英语口译自主学习能力研究
上世纪八十年代初国外盛行的教育理念“自主学习”，从本质上与中国“授人以鱼不如授之以渔”的教育传统完美契合，近年来也得到了国内外语教育界的广泛关注，将成为今后外语教学发展的新趋势。随着科技合作在这个日趋平坦的世界逐步扩大，...
吴丝
关键词：科技英语口译性格因素
文献传递
基于性格特质的科技英语口译自主学习能力研究被引量：3
2012年
本文探究如何从性格因素切入将相关技术在科技英语口译自主能力培养上的应用效益最大化。通过运用性格测试问卷、自主学习报告等工具,获知不同性格的科技英语口译学习者在自主学习目标制定、学习策略选择、自我评估等方面表现出的差异,进而通过相关数据分析研究性格因素对学生自主学习能力的影响度。以此为基础,提出有针对性的培养建议,以改进科技英语口译教学模式。
刘芹吴丝
关键词：科技英语口译性格因素
科技口译自主学习研究初探被引量：1
2011年
回顾近年来国内外自主学习理论的发展及其在口译教学中的应用,评析科技口译自主学习理论、教学应用以及技术手段对培训科技领域译员的重要性,发现国内科技口译教学仍存在专业性和教学资源管理上的缺失,从而提出"引进来"和"走出去"的跨学科合作发展模式,以期为相关的教学与研究工作提供启示与借鉴。
吴丝刘芹
关键词：科技口译教学改革
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