罗林
- 作品数：2 被引量：24H指数：1
- 供职机构：西南大学计算机与信息科学学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 知识管理在网络自主学习中的应用
- 2009年
- 随着信息科学的发展,网络自主学习不仅成为一种重要的学习方式,更是人们必备的一种学习能力。阐述了在网络自主学习中实施知识管理的必要性和可行性,从知识获取、知识共享、知识应用及创新的角度提出了知识管理在网络自主学习中的应用优势。
- 罗林
- 关键词：知识管理
- 生态学视角下的泛在学习被引量：24
- 2009年
- 泛在学习是泛在计算支持下的一种学习方式,具有永久性、可获取性、即时性、交互性及教学行为的场景性等特点。从生态学的角度审视与思考泛在学习,可以看到,泛在学习为学习者提供了一种整合的学习环境,打破了学习环境的花盆效应,体现了学习与真实情境的相互作用和影响,促成了学习从"人工"情境到"生态"的回归;为学习者的个性化发展提供了良好的条件,使得学习者的主体性和个性得到充分发挥,避免了个性发展的超耐失衡;关注学习过程,关注学习者专业发展的生态位分化,利于学习者在专业发展上的自主进步;使学习者能够透过资源与学习该资源的其它人建立联系,组建无限扩展的社会认知网络,实现了学习者知识流生态困限的主动超越;聚焦社会发展的整体效应,为学习者提供了更加广阔的学习环境和学习选择权,越来越贴近学习者的终身学习需求。
- 罗林涂涛
- 关键词：泛在学习生态学终身学习
