伍红军
- 作品数：37 被引量：155H指数：8
- 供职机构：浙江工业职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金浙江省教育科学规划课题浙江省哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理军事哲学宗教更多>>
- 兽医硕士、博士专业学位用人单位问卷调查分析被引量：5
- 2009年
- 针对兽医专业学位137个用人单位的问卷调查结果显示:用人单位对兽医专业学位人才的需求比较旺盛,兽医专业学位人才培养质量得到了用人单位的认可,这些人才对用人单位产生了积极的影响。兽医专业学位教育需要适度扩大人才培养规模,进一步提高人才培养质量,来满足用人单位的人才需求,扩大兽医专业学位的社会影响力。
- 罗英姿伍红军欧百钢李占华
- 关键词：问卷调查
- 基于开放理念的高职院校创新创业教育实践途径被引量：1
- 2016年
- 在国家"大众创新、万众创业"战略实施以后,大学的创新创业教育随即被提到一个重要的地位,在熊彼特创新理论和三螺旋创新理论指导下,提出了基于开放理念的高职院校创新创业教育的实践途径:实施多元成长的人才培养模式、建立柔性管理的教学组织形式、搭建多层次的实践活动载体、形成结果为导向的评价方式。
- 秦虹伍红军
- 关键词：高职院校创新创业教育
- 交叉学科研究生招生机制设计新思维
- 交叉学科作为一种新型学科形态,具备与传统单一学科迥然不同的招生诉求和招生机制.交叉学科的研究生招生机制设计需要坚持适应性与创新性的基本原则,不仅要关注知识和能力两个要素的考量,更为重视态度(包括合作精神与研究旨趣等)这一...
- 罗英姿伍红军
- 关键词：研究生教育招生机制
- 文献传递
- 退役军人定向就业岗位开发研究被引量：2
- 2020年
- 尽管退役军人就业政策已经呈现出从计划性安置向市场化的自主择业方向转变的趋势,但在现阶段,定向就业安置仍然是保障退役军人群体就业的"压舱石"。鉴于当前以企事业单位为主的传统就业安置单位面临重重困难,亟需针对退役军人特性重新设计新的定向就业岗位。在退役军人的定向就业岗位开发中,需以退役军人事务部系统的内部开发为起点,进一步针对公检法等传统就业安置岗位实施再开发,拓展教育教学序列岗位新途径,增设基层行政/公益序列岗位,新开发服务行业类岗位,多元并举,切实保障退役军人就好业。
- 赵文博伍红军
- 关键词：退役军人定向就业岗位开发
- 专业学位教育与新农村建设
- 2009年
- 社会主义新农村建设中农业现代化的实现与新农村的发展对涉农专业学位教育介入新农村建设提出了迫切的要求;而社会主义新农村建设又给专业学位教育提供了良好的机遇,创造了一个发展的大舞台。一定意义上来说,专业学位教育抓住了新农村建设的大好机遇,将带来涉农专业学位的黄金时代。
- 伍红军罗英姿
- 关键词：专业学位教育新农村建设
- 高职院校辅导员职业发展的平台构建研究——以辅导员工作示范基地建设为中心
- 2014年
- 高职院校辅导员队伍建设的目标指向职业化、专业化和专家化，但是辅导员群体依然在高校存在身份认同危机，整个群体的职业发展面临困境。辅导员队伍的个体和群体层面的职业发展需求，都需要提供一个有力的支撑平台，为辅导员队伍的健康发展提供足够的空间。辅导员工作示范基地建设是一个集聚辅导员工作、学习培训、教学和科研诸项内容的综合性平台，服务于辅导员的即时性成长和持续性职业发展，集中展示辅导员工作项目、活动成效、群体形象，形成辅导员工作的“工、学、教、研”一体化发展局面。
- 伍红军
- 关键词：高职院校辅导员
- 交叉学科研究生培养机制研究
- 交叉学科是一种学科形态，指由不同学科相互渗透融合，并具有较为明确的研究目标、较为稳定的研究内容和较为清晰的研究边界的新学科，但这种学科的发展和定型具备天然的边界渗透性和学科超越性。它是学科整体化发展趋势的产物，也是融合多...
- 伍红军
- 关键词：研究生培养机制
- 文献传递
- 为什么是学位设立之争而不是学位名称之争--“工士”学位之争的回顾与反思被引量：4
- 2015年
- 2014年6月,湖北职业技术学院试水为毕业生授予"工士"学位,由此引发出一场持续半年之久的"工士"学位之争。然而,这场声势浩大的大讨论仅是关乎设立专科学位制度的意义和价值的争论,却规避了"工士"学位这一学位名称是否得当的问题。在国家明确了研究和建立符合职业教育特点的学位制度的政策之后,为专科高职设立专门学位已是大势所趋,真正要讨论的正是如这一学位名称如何确定的更为细节性和操作层面的问题。而我国有关专科高职的学位名称如何定名并没有达成学界共识,当前有三条选择路径:一是引进和改造西方的"副学士学位";二是再次论证"工士"学位的可行性;三是创生新的学位名称,如"专士"学位。
- 伍红军秦虹
- 关键词：高职教育学位制度
- 贫困大学生的互助—服务机制构建研究被引量：1
- 2012年
- 当前的贫困生资助机制局限于物质资助,尚不能满足贫困生的深层次需求。直面贫困生群体特征,切合群体多层次需求的整合性机制:互助——服务机制,能实现贫困生资助工作从"他助"向"自助"、"受偿"向"服务"、"输血"向"造血"的功能,为培养贫困生的互助、服务意识,推动其互助、服务行为提供一个重要的途径。
- 何帅慧伍红军
- 关键词：贫困大学生
- 从“工士”到“专士”:高等职业教育学位名称再探被引量：1
- 2017年
- 高等职业教育学位名称的定名,应与上层学位名称相匹配,不能自成一派;需讲究美誉度,不能有歧义,且要做到古今通义,与当前的通行语境保持一致性;而且作为一个层次的学位,应有概括度和包容性,但也不能具备明确的内容指向,应有一定的抽象性。"工士"学位名称与上层的学士、硕士、博士三个学位名称的匹配性不佳,其内容指向太过明显、抽象性不够、概括度较差,且其语义过于繁杂,美誉度欠缺。而"专士"之定名取"专业人士"、"专门之士"之义,与上层诸学位的"学问"或"学术"在同一语境当中,不似"工士"、"技士"等名称有别支之感,且"专士"之定名并非无中生有,追古则有迹可循,溯今亦有中外实践之基础,堪为国家在定名专科层次职业教育学位名称时的备选之项。
- 伍红军
- 关键词：高等职业教育
