黄国萍
- 作品数：22 被引量：101H指数：4
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- 发文基金：安徽省高等学校优秀青年人才基金国家社会科学基金安徽省哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教社会学更多>>
- 校园性骚扰问题探析
- 2006年
- 2006年3月21日，无锡市教育局出台了《2006年全市学校安全及综合治理工作要点》，其中有一条明文规定：“任何教职员工不得将学生特别是异性学生留在教室、宿舍或其他僻静场所进行单独谈话。”虽然其出发点是为了防范校园里的性骚扰和性侵犯行为，但却引起了一场争论。“性骚扰”是一个舶来词汇，从美国学者麦金农提出这一概念至今不过30年的时间，但它已成为公众知晓率最高的法律词汇之一。在中国，性骚扰也不是新鲜话题，性骚扰案件的数量越来越多，性骚扰也越来越受到人们的关注。其中，校园性骚扰成为损害学生心理健康、严重威胁校园和谐的重要因素。
- 黄国萍姚本先
- 关键词：性骚扰校园学生心理健康法律词汇
- 安徽省旅游空间结构演变及优化被引量：36
- 2012年
- 旅游空间结构是区域旅游发展状态的重要指示器,旅游系统各大要素在不同发展阶段的空间组合不同。合理组织和优化旅游空间结构是实现旅游可持续发展的重要手段。分析认为安徽省旅游空间结构经历了点状模式、放射模式,目前正处在放射与凝聚共存模式阶段。为实现旅游经济的均衡发展和旅游产业竞争力提升,提出重点开发建设淮河风情旅游带、皖江城市旅游带、徽文化旅游带和合黄联动旅游带四条旅游轴线,在现有三大旅游板块的基础上构建皖南国际旅游文化示范区、皖江城市带旅游区、合肥经济圈旅游区、皖北旅游区四大旅游板块,形成新的"点—轴—区"旅游空间格局。提出通过提高政府统筹能力、加大基础设施建设、加速旅游市场营销、加强人力资源开发、实现旅游可持续发展等对策来优化旅游空间结构,促进安徽省旅游经济的均衡发展和旅游产业竞争力的提升。
- 程晓丽黄国萍
- 关键词：旅游空间结构
- 辅导员工作双重目标管理探讨
- 2012年
- 学校教育的目的是促进学生的发展,目标管理的目标也是发展。辅导员工作是为促进学生的发展服务的,辅导员需要在工作中进行双重的目标管理,一方面要明确职业角色定位和工作定位,通过教学、科研、管理三管齐下,不断提高自身的工作胜任力,实现自身的发展,成为专业化、职业化的学生工作专家;另一方面通过管理和引导学生的自我管理达到促进学生发展的目标,引导学生健康发展、科学成才、快乐成长。学生的发展和辅导员的发展是相辅相成的,两个目标管理过程也是相辅相成的。
- 黄国萍
- 关键词：角色
- 大学生孤独感问卷的编制与信效度检验被引量：2
- 2015年
- 从内部结构、横向结构和纵向结构三个维度研究大学生孤独感的结构模型,编制大学生孤独感问卷并检验其信效度。有效抽取1502名大学生进行孤独感测量,结果表明:大学生孤独感的结构是一个包含内部结构、纵向结构和横向结构的复合体系,内部结构是一维的一般孤独感,纵向结构上包含短期孤独感与长期孤独感,横向结构上包含发展孤独感、生活孤独感、社交孤独感、师情孤独感、爱情孤独感、友情孤独感、亲情孤独感等7个因子。大学生孤独感的内部结构模型、横向结构模型和复合结构模型的各项拟合指数均符合心理测量学的要求。自编的大学生孤独感问卷的心理测量学指标良好,可以用于测量我国大学生的孤独感。
- 黄国萍姚本先
- 关键词：孤独感大学生维度问卷编制
- 大学生心理健康教育本土化研究综述被引量：3
- 2007年
- 大学生心理健康教育本土化研究从借鉴国外的经验和直接引进理论到走上本土化的道路,无论是研究的内容还是研究的方法,都已经取得了很大的成就,但研究工作总体水平不高,缺乏规范性,我们有必要回顾和反思以前的研究工作,总结经验、查找不足,为以后的大学生心理健康教育本土化研究工作提供依据。
- 黄国萍宋文香
- 关键词：大学生心理健康教育研究本土化
- 需要认知模型:孤独感研究的新视角被引量：4
- 2016年
- 局限于人际交往领域的孤独感研究已经不能全面反映现代人的孤独感。本文在回顾国内外孤独感研究的基础上,提出孤独感的需要认知模型。需要认知模型将孤独感的产生扩展到社会生活领域的各个方面,从发展的角度对孤独感的概念、结构、维度、特征、性质和作用进行全面的阐释。基于需要认知模型的孤独感测量不仅可以评估个体的孤独感状况,展示孤独感的特征和变化规律,还可以为孤独感的团体干预和个体辅导提供直接的依据。
- 黄国萍柳友荣
- 关键词：孤独感社会比较
- 对高校辅导员角色成效的诉求被引量：1
- 2010年
- 高校辅导员是大学生管理和思想政治教育的主要力量,在高校人才培养中占有举足轻重的地位。当前的辅导员角色价值弱化、制度"老化"和越来越严重的角色差距成为制约高校人才培养质量和辅导员队伍建设的重要因素。认真实践高校辅导员的岗位角色和职业角色,加强角色意识,正确定位,提高角色成效,切实发挥辅导员在人才培养中的重要作用,是进行辅导员队伍建设的重要举措。
- 李美荣黄国萍
- 关键词：高校辅导员诉求
- 地域歧视与和谐社会的构建被引量：18
- 2006年
- 地域歧视自古有之。现在,中国正处在由传统社会向现代社会过渡、由计划经济体制向市场经济体制过渡的转型期,地域歧视更是在全国范围内蔓延开来,这种趋势的发展和我们国家提出的构建社会主义和谐社会,树立社会主义荣辱观很不协调。地域歧视的长期存在已经成为一种社会心理现象,反地域歧视成为一个重要的社会课题。要建立和谐社会必须消除地域歧视。本文试从社会心理学角度对地域歧视问题作简要分析并提出消除地域歧视、构建和谐社会的方法。
- 黄国萍姚本先
- 关键词：地域歧视和谐社会社会心理学
- 和谐社会构建视野下解读贫富分区论的马太效应
- 2006年
- 在中国贫富差距较大，社会阶层出现分化的情况下，公开倡导贫富分区论有悖于社会主义荣辱观，也不利于和谐社会的构建。更不利于全面小康社会。贫富分区论不是单纯的穷人、富人分区居住的问题，而是目前出现的一些不可回避的社会问题的总括反映，我们要全面认识贫富分区论产生的马太效应，积极采取对策缩小贫富差距、缓和阶层矛盾，探索解决贫富分区的理想模式。
- 黄国萍姚本先
- 关键词：贫富分区马太效应
- 三位一体:高校主题班会的整合创新之路——思想政治教育、心理健康教育、职业规划教育的整合被引量：9
- 2012年
- 思想政治教育和心理健康教育是高等学校德育的重要组成部分。职业规划教育是培养高素质人才实现高校教育功能的重要保障。三门课程的教育效果不理想,实践指导能力较弱。以主题班会为载体,将思想政治教育、心理健康教育和职业规划教育的内容进行三位一体的有机融合,既创新了高校主题班会的内容和形式,又增强了三门学科教育的实效性。三位一体主题班会的课程化建设保证了其促进学生综合素质提高和全面发展,推动辅导员专业水平和工作胜任力不断提高的功能实现。
- 黄国萍
- 关键词：主题班会
