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徐兰兰

作品数:3 被引量:13H指数:3
供职机构:华中师范大学信息管理系更多>>
发文基金:教育部“新世纪优秀人才支持计划”中国博士后科学基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇信息技术
  • 2篇网络教学
  • 1篇信息技术课
  • 1篇学生学习行为
  • 1篇三维教学
  • 1篇三维教学目标
  • 1篇教学行为
  • 1篇教学行为研究
  • 1篇互动
  • 1篇互动网络
  • 1篇技术课
  • 1篇教学环境
  • 1篇教学目标
  • 1篇教学实践
  • 1篇高中信息
  • 1篇高中信息技术
  • 1篇高中信息技术...
  • 1篇传统教学

机构

  • 3篇华中师范大学

作者

  • 3篇徐兰兰
  • 2篇郝念
  • 1篇张娟

传媒

  • 2篇软件导刊.教...

年份

  • 3篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高中信息技术课三维教学目标的落实策略与实践研究
随着技术的发展和社会的进步,信息技术教育已经成为现代教育中一个重要的课题。为了实现信息化发展战略,提高国民信息技术的应用能力,我国在中小学逐渐普及信息技术教育,在高中阶段信息技术课已经成为一门必修的科目。信息技术课程由于...
徐兰兰
关键词:信息技术教学目标教学实践
文献传递
异地同步互动网络教学模式下教学行为研究被引量:3
2011年
针对异地教学实际,提出"多终端同步视频互动"网络教学新模式。在这种新的网络教学模式下,教师的教学行为相对传统课堂教学而言,发生了较大的变化。通过实践研究,比较了同步互动网络教学模式和传统教学模式下教师的教学行为,并分析了同步互动网络教学模式下教师教学行为的特点和表现。
郝念徐兰兰
关键词:互动网络教学传统教学教学行为
异地网络教学环境引发学生学习行为变化研究被引量:6
2011年
在理清学习环境、学习工具、学习观念、学习能力与学习行为之间关系的基础上,建构了异地网络教学环境下学习行为变化的理论模型,并结合教学实践,研究了异地网络教学环境中学生学习行为在行为方式、行为控制、行为交互、行为评价等4个方面的具体变化,为异地学习者能更好地了解与调整个人学习行为提供参考,提高异地网络教学的学习成效。
徐兰兰张娟郝念
关键词:网络教学信息技术
共1页<1>
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