您的位置: 专家智库 > >

丁萍瑜

作品数:9 被引量:9H指数:1
供职机构:黎明职业大学更多>>
相关领域:轻工技术与工程文化科学自动化与计算机技术理学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 3篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇轻工技术与工...
  • 2篇自动化与计算...
  • 2篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇牙刷
  • 2篇关键帧
  • 2篇关键帧提取
  • 1篇导师
  • 1篇电机
  • 1篇电机驱动
  • 1篇动画
  • 1篇动画制作
  • 1篇动漫
  • 1篇动漫形象
  • 1篇形变
  • 1篇育人
  • 1篇育人机制
  • 1篇育人理念
  • 1篇院校
  • 1篇人理
  • 1篇三全育人
  • 1篇收纳
  • 1篇刷牙
  • 1篇刷牙习惯

机构

  • 8篇黎明职业大学
  • 3篇华侨大学

作者

  • 9篇丁萍瑜
  • 3篇辛勤颖

传媒

  • 1篇计算机光盘软...
  • 1篇黎明职业大学...
  • 1篇淮南职业技术...
  • 1篇江西电力职业...
  • 1篇济南职业学院...

年份

  • 3篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2015
  • 2篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2007
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
一种儿童牙刷座
本实用新型涉及生活用品领域,具体是公开一种儿童牙刷座,包括牙刷座主体、填充升降块、升降机构、计时开关模块和电源模块,所述牙刷座主体上竖向开设有牙刷插孔,所述填充升降块嵌设在牙刷插孔内,所述牙刷座主体内设有供升降机构、计时...
辛勤颖杨小玲丁萍瑜
文献传递
动漫元素在农特产品包装设计中的应用
2019年
动漫是一种新兴的艺术表现形式,好的包装设计是提升产品市场竞争力的重要手段之一。将动漫元素运用在农特产品包装设计中,发挥动漫的文化经济价值,注入年轻活力,有助于彰显农特产品的“特”属性,助推农特产品的销售。从农特产品包装设计的现状、动漫元素运用于农特产品包装设计的优势入手进行分析研究,提出动漫元素运用于农特产品包装形象的四大策略,以期对农特产品包装设计的进一步研究有所启发。
丁萍瑜
关键词:动漫形象农特产品
基于关键帧的动画视频检索研究被引量:1
2012年
在分析了动画视频层次化结构的基础上,针对动画视频的特点,重点介绍了基于关键帧的颜色特征提取方法,并将基于关键帧的检索方法应用于动画视频中,实验验证了该检索方法的有效性。
丁萍瑜
关键词:关键帧提取
儿童玩具收纳桶
本实用新型涉及玩具收纳装置领域,具体是公开一种儿童玩具收纳桶,包括桶体、弹性开合捡拾结构和手提部件,所述桶体具有内容纳腔,且其具有上收纳口和下捡拾口,所述弹性开合捡拾结构设置在下捡拾口上,所述手提部件设置在上收纳口上。该...
辛勤颖郑燕鹏丁萍瑜
文献传递
VRML在立体几何教学中的应用被引量:1
2007年
虚拟现实建模语言(VRML)作为虚拟现实技术的一种,在教育中的应用最为广泛。分析了VRML在现代教育中的作用,如打破教学空间和时间的限制;展现了在传统教学模式中无法实现的教学过程;加强了学生在学习活动中的思考和创新,强化了教学效果等。并结合实例重点探讨了VRML在立体几何教学中的应用。
丁萍瑜
关键词:VRML教学
高职院校《Flash动画制作》实训教学的探索
2010年
Flash动画制作是一门强调实践性的课程,设计合理的实训教学可大大提高该课程的教学效果。本文结合任务驱动的设计思想,从实训教学目标的确立、实训教学模块的设计与实施、考核标准的制定3个方面进行阐述,以构建完善的实训教学环节。
丁萍瑜
关键词:高职院校FLASH动画COLLEGESTEACHINGPRACTICE
基于内容的动画视频检索技术研究
为了使广大动画爱好者能够快速地提取感兴趣的动画视频进行观看,同时也为了使众多的动画制作人员在已存在的动画视频库中能够更快更好地找到自己想要的素材,与新闻视频、体育视频、广告视频等多种数字视频一样,动画视频也面临着基于内容...
丁萍瑜
关键词:镜头边界检测关键帧提取
文献传递
水牙刷(儿童款)
1.本外观设计产品的名称:水牙刷(儿童款)。;2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于刷牙的工具。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。
辛勤颖林灵姿丁萍瑜辛加龙
基于“三全育人”理念专业导师团育人机制构建的探索被引量:7
2015年
高职院校实行专业导师团的育人机制,有助于建立"良师益友"的师生关系,有利于学生综合素质的培养。以动漫专业为例,结合"三全育人"理念,从专业导师团的构建,环环相扣的导师全程跟进式育人的实施,以及如何依托三大阵地(教学主阵地、工作室阵地、社会实践阵地)全方位地培育人才进行了探讨。
丁萍瑜
关键词:三全育人
共1页<1>
聚类工具0