程相茹
- 作品数：40 被引量：40H指数：3
- 供职机构：渤海船舶职业学院更多>>
- 发文基金：国家教育部博士点基金国家自然科学基金辽宁省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学交通运输工程自动化与计算机技术航空宇航科学技术更多>>
- 基于职业标准的高职专业课程体系研究被引量：3
- 2022年
- 为提高船舶工程技术专业的人才培养质量,以国家职业标准为模板,明确船舶职业的相关标准,根据专业课程体系存在的问题,提出基于职业标准的船舶工程技术专业课程体系改革一系列重要举措,探索课证融通,实现船舶工程技术专业的课程体系与船舶职业标准有效衔接。
- 程相茹杨文林王宏
- 关键词：课程体系
- 船舶建造区域安全标志有效性分析
- 2016年
- 快速、高效、安全的造船理念是当今船舶制造业的主流方向,其中安全生产是至关重要的,而在船舶建造区域设置安全标志牌是最经济、最有效的方式。通过对6家造船企业船舶建造区域的调研,确定了安全标志有效性影响因素,并分析了各影响因素之间的关系。针对施工现场存在的安全隐患,提出安全标志的改进方向,增强了船舶建造区域安全标志的警示作用,提高了工作人员作业环境的安全系数。
- 程相茹杜娟
- 关键词：问卷调查
- 基于混合课改模式的船舶建造核心课程的设计与研究被引量：6
- 2018年
- 混合课程是把课堂教学和在线教学融合起来,引领学生思考和理解问题的一种全新的教学模式。以高职船舶类核心课程船舶建造为研究对象,建立混合课程教学模式,对课堂教学和网络在线教学进行合理设计,构建混合课程考核标准。实践证明,采用混合课程的教学模式提高了学生对船舶建造课程的学习兴趣,教学效果良好。
- 程相茹
- 关键词：船舶建造
- “微课”在船舶建造课程教学中的应用被引量：1
- 2016年
- "微课"教学是以传统教学理论为基础,将单个或多个知识点制作成微缩视频的一种新兴教学模式。船舶建造是船舶职业教育的核心课程,通过将微课教学应用到船舶建造中,分析船舶建造课程的教学发展现状,并以"船舶外板的近似测地线法"为例进行微课制作。教学实践证明微课在船舶建造课程教学中的应用是可行的。
- 程相茹
- 关键词：船舶建造教学设计CAMTASIASTUDIO软件
- 船舶建造课程诊断与改进工作的探索与实践被引量：2
- 2020年
- 开展课程的诊断与改进工作,建立常态化的课程诊断与改进工作机制,是保证学院办学质量、提高学院办学水平的关键。以核心课程船舶建造为研究对象,进行课程的诊断与改进工作,分析诊改工作面临的问题,制订课程诊改工作实施方案,进行课程的探索与实践,取得的改进成果可以为同类型的课程提供参考模型。
- 程相茹史洪德
- 高职可持续发展保障机制建设研究——基于CIPP模式
- 2024年
- 在CIPP模式背景下,分析高职教育可持续发展保障机制建设面临的问题及其成因,阐述CIPP模式用于高职可持续发展保障机制研究的可行性。以高职船舶工程技术专业群为研究对象,围绕背景评价、输入评价、过程评价、结果评价,全面实施专业教育教学质量评价体系建设、第三方评价机制建设及专业教学质量保障体系建设,形成常态化的高职专业动态调整机制,为高职教育高质量发展提供保障。
- 程相茹郑春浩
- 关键词：CIPP模式高职教育
- 1+X证书下“岗课赛证创”融通的课程改革--以计算机辅助设计师课程为例被引量：11
- 2022年
- 计算机辅助设计在船舶生产设计中占非常重要的地位,是船舶生产设计人员的必备能力。高职船舶工程技术专业的毕业生取得船舶计算机辅助设计师资格证书是提升毕业生人才培养质量和拓宽毕业生就业领域的有效路径。渤海船舶职业学院对计算机辅助设计师课程进行了改革,提出了“岗课赛证创”五元融通的课程改革模式,重构课程教学内容,建立创新创业课程模块,推行学分互换制度,积极探索与课程相关的“X”证书,深度落实1+X证书制度,提升了学生综合职业能力。
- 程相茹
- 关键词：高职教育
- 系泊时船舶减摇装置
- 本实用新型提供的是系泊时船舶减摇装置。在船体下部两侧分别安装有减摇板，其中左侧通过左减摇板轴安装有左减摇板，其中右侧通过右减摇板轴安装有右减摇板。本实用新型通过船体两侧安装的减摇板开合，抵挡船体横向摇摆，抵消海浪所产生的...
- 王宇华春梅王宏程相茹黄晓雪
- 文献传递
- 导缘带凹凸结节船用舵的模型试验研究被引量：1
- 2014年
- 系统研究了导缘带凹凸结节的船用舵水动力性能,通过循环水槽模型试验的方法模拟船用舵在一定来流的水中工作情况。制作导缘光滑和导缘带凹凸结节的船用舵的试验模型;针对同一个模型在循环水槽中进行三次来流速度相同的试验;记录并处理试验数据。模型试验结果表明:当其他条件相同时,在船用舵的导缘布置正弦的凹凸结节,可以提高船用舵的水动力性能,并延缓失速现象的发生。
- 程相茹黄晓雪
- 关键词：船用舵模型试验升阻比
- 现代学徒制“校企合作、协同育人”模式研究——以船舶工程技术专业为例被引量：1
- 2023年
- 开展现代学徒制是“双高计划”建设期间的重点人才培养项目。船舶工程技术专业是培养一线造船人才的重点专业,以船舶工程技术专业为研究对象,分析比较传统学徒制与现代学徒制的差异,构建基于现代学徒制的“校企合作、协同育人”的教学新模式,推动专业群内其他专业加快现代学徒制改革的脚步。
- 程相茹
- 关键词：校企合作现代学徒制教学改革
