周萍
- 作品数：5 被引量：19H指数：2
- 供职机构：湖南农业大学外国语学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学农业科学更多>>
- 影响非英语专业学生词汇附带习得效果的因素研究被引量：3
- 2009年
- 基于以往所做的实证研究,探讨影响非英语专业学生英语词汇附带习得的语言因素,如单词的长度、生词的密度、单词出现的频率等,以期帮助学生在各项语言技能训练中能更好地附带习得词汇。
- 周浩周萍
- 关键词：非英语专业学生词汇附带习得
- 任务型英语教学对独立学院本科英语教学的启示被引量：2
- 2011年
- 独立学院是我国高等教育大众化过程中产生的新型办学机制,教学条件和生源的差异性要求其采用有别于一般高校的英语教学模式,以适应我国社会发展与国际交流新形势下对独立学院人才培养的需求特点。任务型英语教学模式的构建与优化不仅符合学习者的认知规律,而且为其构建知识提供了有利的环境与条件,已成为当前国内外大学英语教学的主流模式。针对国内独立学院英语教学的现状,对任务型英语教学模式的基本内涵、优势、局限性以及引进实施过程中面临的问题进行了综述,以期为当前独立学院英语教学新模式的构建提供参考。
- 周萍
- 关键词：任务型教学大学英语
- 任务型教学法在独立学院大学英语教学中的运用研究
- 2012年
- 任务型教学是在西方二语习得机制基础上提出的一种互动式目标教学模式,以其强调在教学活动中的真实性和灵活性的鲜明特点,成为中外英语教学的主流模式。文中从独立学院的实际情况出发,分析了在现行体制下制约或影响任务型教学效果的相关因素,对独立学院如何立足于现有教学环境进行任务型教学做了思考,并阐述了笔者在教学中的一些实践和体会,以期为理解和推行任务型教学、提高教学效果提供新思路。
- 周萍胡东平
- 关键词：大学英语任务型教学
- 交互式大学英语教学模式的构建被引量：14
- 2006年
- 针对传统教学模式的不足,结合当代大学生的特点及英语课堂教学的实际,着重考察了在大学英语教学中构建交互式教学模式的可行性及运用策略。结果表明,交互式教学是一种富有创意和实效的现代教学方法,师生之间良性互动的“学生中心”教学模式,能有效突破传统旧教学模式的束缚,改善英语课堂教学效果,提高学生英语实际运用能力。因此,在教学实践中,深刻领会新教学模式的内涵,准确把握其基本含义、特征、原则,精心安排教学环节,灵活运用相应策略,充分调动师生积极性和创造性,对提高大学英语教学尤其是大班英语教学具有重要作用。
- 周萍
- 关键词：大学英语交互式教学模式课堂互动
- 酪酪肽生理功能及其在哺乳母猪养殖中的应用前景
- 采食量是制约哺乳母猪生产性能发挥的重要因素。酪酪肽作为一种典型抑食因子，在调节摄食、消化道功能方面具有重要作用，成为关注的新热点。本文主要从其主要生物学特性和生理作用两方面进行综述。
- 李玉莲周萍肖勇陈永辉倪世宏黎俊雷慧周定刚范志勇
- 关键词：酪酪肽采食量哺乳母猪母猪养殖
