朱婧雯
- 作品数：33 被引量：71H指数：4
- 供职机构：郑州大学西亚斯国际学院更多>>
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- “兵法”与电视叙事结构的互释——《悬念电视三十六计》出版
- 2014年
- 岳飞云：＂阵而后战,兵法之常,运用之妙,存乎一心。＂兵法乃战事之根本,战役结束,输赢总会为时间所沉淀,而其中所用兵法,则亘古绵长,在岁月的荡涤中愈发熠熠生辉。因此,才有了《孙子兵法》、＂三十六计＂,在中国漫长的历史长河中始终不为所汰,在时代的演进中不断拓展其外延与内涵,
- 朱婧雯
- 关键词：《孙子兵法》三十六计电视出版悬念
- 效果研究的新范式:认知传播学--'后媒介'视阈下的学科构建
- 认知传播研究可以追溯到媒介环境学派的媒介感知模式的提出，其在当下媒介技术高速更迭所带来的社会化转型趋势中找到了更加契合的社会生态发展空间，在认知科学与传播学的范式融合中完成跨学科的体系重构。认知传播既可作为研究对象，从传...
- 朱婧雯
- 关键词：范式创新学科建构
- 环境互动与声音编码:认知诉求下广播传播的二元分析被引量：1
- 2014年
- 面对新兴媒介的异军突起,广播固然面临受众流失的重重压力,但是广播本身的特性决定了广播在新媒体时代的价值意义——一方面"媒介即讯息",广播媒介本身的环境互动性、随身性和接收被动性为听众外围认知路径提供了有益渠道;另一方面广播借助声音符码进行讯息传播的先天性、丰富性、联想性优势能够促进专注性信息解读、激发听众共鸣移情式情感,从而建构受众的核心认知路径。基于认知诉求的广播传播二元分析,将给广播的媒介本质提供更加明晰的视角,从而洞悉新媒体时代广播媒介彰显时代价值的突围之径。
- 欧阳宏生朱婧雯
- 关键词：广播传播环境互动声音编码
- 以舞蹈为例谈物理与生活的联系
- 2018年
- 物理学知识在生产生活中有着重要的作用,以舞蹈为例,论述了物理知识与生活的联系,从重心、速度、能量三个角度作了具体描述,说明物理知识既来源于生活又服务于生活。
- 朱婧雯
- 关键词：舞蹈
- 认知传播:深化学科建构与研究实务——中国认知传播学会第三届学术年会暨国际认知传播论坛综述被引量：1
- 2016年
- 草长莺飞,繁花似锦。中国认知传播学会第三届学术年会暨国际认知传播论坛于2016年4月8日至4月10日在春意浓郁的浙江越秀外国语学院镜湖校区举行。来自北京大学、中国人民大学、复旦大学、中国传媒大学、浙江大学、四川大学、中密西根大学、香港浸会大学、美国圣克劳德州立大学、日本札幌大学、威尼斯大学、国家广电总局、中央电视台等60多家高校及单位160多人出席了会议。
- 朱婧雯
- 关键词：学科建构
- 女博士:被强加的“神话”场域——基于媒介“过度阐释”的符号学批判被引量：3
- 2011年
- 本应成为社会骄子的"女博士"群体在媒介的符号学建构和过度阐释下成了一个为世人边缘的"神话"场域。索绪尔的结构语言学理论、巴特的"神话"理论和桑塔格的"过度阐释"理论证明了媒介以符码为工具异化"女博士"群体,并在整个社会偏向的驱使下成为边缘化"女博士"群体的幕后推手。解构媒体强加的"神话"场域,校正社会对于"女博士"群体的狭隘偏见,不仅依赖于媒介的修正,更需要"女博士"群体主体意识的觉醒。
- 朱婧雯
- 关键词：女博士媒介批判符号学解构
- 效果研究的新范式:认知传播学——“后媒介”视阈下的学科构建被引量：4
- 2015年
- 认知传播研究可以追溯到媒介环境学派的媒介感知模式的提出,在当下媒介技术高速更迭所带来的社会化转型趋势中,找到了更加契合的社会生态发展空间,在认知科学与传播学的范式融合中完成跨学科的体系重构。认知传播既可作为研究对象,从传播行为的空间视角出发关照主体认知的内在结构和规律,探寻以认知为本质的传播活动的意义和价值;又可作为一种研究方法,将认知科学的研究成果、主体认知的本质规律用于解释传播现象及衡量传播效果。
- 欧阳宏生朱婧雯
- 关键词：范式创新学科建构
- 中国动漫产业市场分析报告被引量：4
- 2011年
- 一．动漫基地建设继续增长，人才培养模式试水新路
动漫生产是动漫产业发展的核心和关键环节，2010年国产动漫生产在保持快速增长的同时，呈现出以下态势：
- 汤天甜朱婧雯
- 关键词：动漫产业
- 探究小学舞蹈教师专业素养
- 2016年
- 现如今,学生就像一面镜子,有什么样的老师就能够培养出什么样的学生。为此,舞蹈教师专业素养的提高至关重要。为适应社会需求,作为舞蹈的教育工作者和传播者,还需要不断地加强学习,提高自身专业素养和综合能力。
- 朱婧雯
- 关键词：舞蹈教师
- 电视动漫:试水“链式”崛兴 探路朝阳产业
- 2011年
- 2010年的中国动漫业延续了2009年以来的高速发展趋势,并在原创生产、播映平台、营销渠道等环节都凸显了诸多亮点。
- 汤天甜朱婧雯
- 关键词：动漫业电视营销渠道
