汪敏
- 作品数：51 被引量：155H指数：6
- 供职机构：安徽工业大学机械工程学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金安徽省优秀青年科技基金安徽省高校省级自然科学研究项目更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术理学机械工程一般工业技术更多>>
- 水面垃圾自动清扫船
- 本发明公开了一种水面垃圾自动清扫船，属于水面垃圾清理技术领域。它包括船体，还包括垃圾收集系统和垃圾运输系统，所述的垃圾收集系统包括垃圾储存箱、链轴、引导臂、阻拦网、链条和收集筐；所述的垃圾运输系统包括导轨传送架和升降架，...
- 戚晓利许健汪敏卢晓薇
- 文献传递
- 高温镁熔液表面第一气泡图像识别方法研究被引量：10
- 2010年
- 高温镁熔液表面第一气泡的识别直接影响镁熔液含氢量快速检测的精度。本文从计算机视觉的角度,通过图像处理的方式进行识别。根据目标、背景干扰和噪声在图像中的差异,提出一种基于空间高通滤波和时间域上帧差的算法,并结合数学形态学的开运算,有效地检测出第一气泡。实验结果表明,采用该方法可以得到满意的结果。
- 许四祥伍毅马爱萍汪敏黄国放
- 关键词：图像识别帧差法数学形态学
- 基于提升小波变换的镁熔液弱目标检测方法被引量：3
- 2011年
- 镁熔液表面第一气泡的识别是镁熔液含氢量快速现场检测的关键技术。由于温度和振动的影响使镁熔液图像的信噪比和对比度都较低,而且气泡目标像素少。先利用9/7提升小波进行变换,提取高频部分;再利用高频部分进行重构;然后对重构后的图像进行帧差法相减,最后进行自适应阀值处理,检测出弱目标。实验结果表明该算法能够有效地检测出复杂背景下的第一气泡。
- 许四祥马爱萍汪敏
- 关键词：提升小波
- 物体内部三维位移场分析的数字图像相关方法被引量：33
- 2006年
- 提出了物体内部三维位移场的数字图像相关分析方法,对物体变形前后,或连续变形的两个相邻状态的内部三维结构的数字图像,通过相关运算获得三维位移场.文中给出了三维相关法的体搜索窗口、相关函数及亚像素运算的相关系数拟合函数.数字模拟结果证明了三维相关法的正确性及可靠性.位移计算精度为0·02像素.
- 汪敏胡小方伍小平
- 关键词：数字图像相关亚像素
- 适用于SR-CT技术的新重建算法
- 本文提出了一种新的算法--混合算法.通过不同算法重建图像的分析比较,结果表明混合算法包含了前两类算法的优点,而且避免了它们的缺点,是一种行之有效的算法。
- 汪敏胡小方
- 关键词：迭代算法混合算法
- 文献传递
- 多孔泡沫铝压缩过程中微结构演化被引量：12
- 2005年
- 本文采用SXR-CT技术研究金属多孔泡沫铝材料在压缩过程中内部微结构的演化。获得了泡沫铝试件的各个断层图像,以及各断层图像组装得到的三维结构图像,由此计算得到不同断层的孔隙率和压缩时各断层的位移量。并给出一系列相同位置、不同压缩量状态下垂直截面图像,通过这些图像可以直接地观察压缩过程中泡沫铝内部微结构的演化。这些研究结果将为泡沫铝制备工艺的改进和材料与结构的优化设计提供有益的参考,并为泡沫铝压缩破坏机理的构建提供科学依据。其中SXR-CT技术重建图像的分辨率约为10.9μm。
- 汪敏胡小方蒋锐伍小平
- 关键词：泡沫铝孔隙率
- 悬挂式偏心欹器的分析与制作被引量：3
- 2015年
- 为制作出结构简单、易于加工的欹器,设计了一种悬挂式偏心的方案.使用MATLAB和Pro/E软件分别建立了数学模型与三维实体模型,对欹器的重心位置变化进行了仿真,在此基础上提出可行悬挂区域的概念,同时分析了若干重要结构参数对悬挂区域面积大小的影响,从机械制造的角度对欹器进行了设计和参数优化,采用机械加工方法加工出实物,并通过注水试验达到预期效果.
- 许健汪敏戚晓利邬宗鹏
- 关键词：数学建模
- SR-CT技术乘型迭代算法的研究
- 2006年
- 算法为SR-CT(synchrotron radiation computed tomography)技术中的重要组成部分,其中乘型迭代算法为该技术的一种有效算法。本文对乘型迭代算法进行了研究,并对该算法中的一些重要参数,如迭代步长、迭代次数及初始解进行了优化分析,给出了这些参数对重建图像及运算时间的影响关系以及这些参数间的相互影响关系,同时给出了获取较优初始解的方法以及迭代步长和迭代次数的最佳取值范围。
- 汪敏胡小方
- 关键词：迭代次数
- 应用SR-CT技术研究泡沫铝内部微结构演化
- <正> 金属泡沫铝材料是一种以铝或铝合金为基体,包含大量孔洞的轻质多孔材料。它具有多种优异的物理、力学和化学性能,诸如缓冲吸能、隔声、消音、减震、隔热和电磁屏蔽且环境无污染等,有着广泛的应用前景。金属泡沫铝材料的气孔结构...
- 胡小方汪敏伍小平
- 关键词：泡沫铝孔隙率
- 文献传递
- 提高学生理论力学课程学习积极性的方法探索被引量：4
- 2009年
- 学生的学习积极性直接关系到课程教学质量。理论力学作为一门重要的专业基础课,有其独特的课程特性。为了提高学生学习理论力学课程的积极性,应在教学中增强趣味性,增加实践环节,鼓励学生制作科技创新作品和参加力学知识大赛,以此激发学生的学习兴趣,从而提高理论力学课程的教学质量。
- 汪敏王彪邱支振冯建有
- 关键词：教学质量
