- 现代与传统的碰撞——“零科技”学校的启示
- 2014年
- 在信息技术浪潮的冲击下,信息技术化教学在教育领域备受推崇,并引发一场关于教育技术的革命。但随着教育信息化的发展,我国大部分学校对信息技术过分崇拜,技术认识落后于教育实践,这给我国教育的发展带来伤害。而注重"以人为本"、注重受教育者身体、心灵、精神整体健康和发展、在教育教学中不使用任何电子产品的"零科技"学校的出现深受教育研究者的关注和思考。本文从我国现阶段信息化教育的实际情况出发,深入分析"零科技"学校教育的内容和特点,在泛科技化和零科技两种教育模式的比较中取长补短、相互借鉴、优化创新,构建教育与技术的平衡关系,使其更能为我国教育的健康发展服务。
- 黄媛媛赵鹏
- 关键词：信息技术化传统化
- “零科技”学校案例分析及“零科技”视角下的教育实践策略研究
- 在信息化浪潮的冲击下,信息技术的应用遍布了世界各个角落。在教育中使用信息技术教学逐渐成为一个大趋势,信息技术也在很大程度上促进了教育的变革。现阶段无论是国外还是国内,大部分学校对信息技术持乐观的态度,认为信息技术必然会给...
- 黄媛媛
- 关键词：案例分析教育
- 文献传递
