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钟倩

作品数:3 被引量:5H指数:2
供职机构:云南师范大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇院校
  • 2篇教师
  • 2篇本科
  • 2篇本科院校
  • 1篇大学章程
  • 1篇章程
  • 1篇治学
  • 1篇聘任
  • 1篇聘任制
  • 1篇文本
  • 1篇文本分析
  • 1篇建国以来
  • 1篇教师岗位
  • 1篇教师管理
  • 1篇教师管理制度
  • 1篇教师聘任
  • 1篇教师聘任制
  • 1篇教授治学
  • 1篇高校
  • 1篇高校教师

机构

  • 3篇云南师范大学

作者

  • 3篇钟倩
  • 2篇杨超

传媒

  • 1篇学术探索
  • 1篇保山学院学报

年份

  • 1篇2018
  • 2篇2017
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高校学术委员会制度建设的现实困境及路径选择——基于云南省11所本科院校章程的文本分析被引量:2
2017年
高校学术委员会制度建设是彰显教授治学以及完善现代大学制度的重要保障。大学章程作为高校的"宪法",其对学术委员会制度规定的科学性、完整性和规范性是大学章程完善与否的标识性特征。通过对所选取的云南省11所本科院校章程文本分析发现:高校章程中有关学术委员会制度建设还存在诸如功能及定位不清、机构设置及其权责关系不明、委员构成及产生方式单一、工作规则及运行机制不健全等尚需解决的困境。因此,面对国家教育综合改革的不断深入,加强高校学术委员会制度建设,应以高校章程内容和体系完善为抓手,在章程中恪守学术委员会制度的价值理念、明晰学术委员会各主体间的权责关系、构建科学合理的学术委员会运行与监督机制以及营造良好的学术委员会践行环境。
杨超钟倩赵涵悦
关键词:大学章程教授治学
建国以来我国高校教师任用制的变迁及其特点
2017年
高校教师是高校的主体之一,其质量水平的高低是影响大学竞争力强弱的关键因素。高校教师质量的保障需要依靠高校教师准入制度来实现。建国以来,我国高校教师任用制经历了由职务任命制到职务聘任制再到岗位聘任制三个阶段的变迁。在高校教师任用制的变迁过程中,呈现出以政府为主导的强制性变迁、任用和考核由注重思想政治水平到注重业务能力、评价程序从不规范到规范、评价指标从不易量化到易量化等显著性特点。理清我国高校教师任用制度变迁的逻辑,总结各个时期的特点和局限性,可为当前制定科学合理的高校教师管理制度提供一些借鉴。
钟倩杨超
云南本科院校教师岗位分类管理现状及对策研究
建设现代大学制度和高等教育国际化对高校人事制度改革提出了要求。由于高校教师管理处于高校人事管理的核心环节,其是否合理直接影响了教师工作的积极性。因此,为能够发挥教师管理制度的优越性,激发教师的工作热情和创新精神,必须探讨...
钟倩
关键词:教师管理制度教师聘任制
文献传递
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