赵轩
- 作品数：4 被引量：33H指数：3
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- 注重能力考查 推动专业化建设——中学数学教师资格考试目标要求和试题特点及测评情况分析被引量：14
- 2016年
- 中小学教师资格考试＂数学学科知识与教学能力＂科目,考查新入职中学数学教师的教育教学基本素质和学科知识能力.从该科目的考试目标要求、试题特点、考生学科知识与教学能力测评情况加以分析,以促进中学数学教师资格考试质量的提升,推动中学数学教师专业化建设.
- 赵轩
- 关键词：试题特点
- 中小学教师资格考试数学学科教学能力考查研究被引量：7
- 2015年
- 本文以具体实例分析中小学教师资格考试数学学科教学能力考查的特点,据此提出创新试题素材、创新试题形式、创新评分方法等命题建议,以突出教师资格考试的育人导向、能力导向、实践导向和专业化导向。
- 赵轩
- 关键词：教师资格考试命题数学学科教学能力
- 中小学教师资格考试考生成绩与其背景因素的关系分析被引量：3
- 2016年
- 为了解中小学教师资格考试考生的背景因素对其成绩的影响,本研究采用多元线性回归模型对2014年下半年参加全国统一考试的所有考生的成绩进行分析,考查地区、性别、在学状态、学习形式等考生背景因素对成绩影响的程度。本研究的意义在于筛选显著因素,为进一步提高命题质量提供参考。
- 赵轩余仁胜杨宏博
- 关键词：教师资格考试多元线性回归模型
- 中小学教师资格考试测试结果的统计分析研究被引量：19
- 2015年
- 中小学教师资格考试测试结果的统计分析内容包括各类考生群体的通过情况,基于经典测量理论的试卷分析、试题分析、项目功能差异分析,基于项目反应理论的试题参数分析。下一步应加强教师资格考试的效度研究,加强考试能力结构的分析,加强项目反应理论在教师资格考试题库建设以及未来计算机自适应考试中的应用。
- 余仁胜赵轩
- 关键词：教师资格考试统计分析经典测量理论项目反应理论
