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杨洋

作品数：2 被引量：5H指数：2
供职机构：三峡大学法学院更多>>
发文基金：国家社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇民族
  • 2篇教育
  • 1篇少数民族
  • 1篇民族教育
  • 1篇母语
  • 1篇母语教育
  • 1篇教育传承
  • 1篇国际法
  • 1篇国际法保护
  • 1篇非物质文化
  • 1篇非物质文化遗...
  • 1篇传承

机构

  • 2篇三峡大学

作者

  • 2篇杨洋
  • 1篇余澜
  • 1篇朱祥贵
  • 1篇杨春娥

传媒

  • 2篇民族教育研究

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
非物质文化遗产民族教育传承立法的完善被引量：3
2011年
非物质文化遗产是民族教育的文化环境,民族教育是非物质文化遗产传承的主要途径,民族教育立法可以促进非物质文化遗产的传承。我国民族教育立法在传承少数民族非物质文化遗产方面存在不足,必须树立科学的民族教育立法指导思想,既注重少数民族接受主流文化的权利的保护,又重视民族教育在传承和发展少数民族传统文化中的作用,同时还必须明确民族教育立法的基本原则,为民族教育立法奠定理论基础。
余澜杨洋
关键词：民族教育非物质文化遗产
少数民族母语教育差别权利的国际法保护被引量：2
2012年
少数民族母语是民族认同和民族文化的载体,教育是少数民族母语传承的核心。少数民族母语教育差别权是一项基本人权。目前国际法原则性地确认和保障了少数民族母语教育差别权利的地位、内容和国家义务。剖析国际立法成就与缺陷,有助于深化我国少数民族母语教育差别权的理论认识和现实生活中的立法实践。
朱祥贵杨洋杨春娥
关键词：少数民族母语教育
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