李晶
- 作品数：4 被引量：9H指数：2
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- 论“参与型”新课型实施的基本策略
- 2009年
- 基于“参与型”新课型的教学研究，立足于教学实践，以现代教学理念为基础，研究教师的教学行为和学生的学习方式在“参与型”课型操作中的策略。教师先进的教学行为是实施新课型的关健，而学生良好学习方式的构建是实施新课型的根本。
- 李晶
- 关键词：教学行为
- 听力理解过程中的语篇信息加工被引量：1
- 2006年
- 听作为言语活动的一种形式,在人类交际活动中所占的比例为45％,列听、说、读、写各言语活动之首。在外语教学中,听力教学同样占有举足轻重的地位,其中,语篇知识在听力教学中的重要性不容忽视。
- 李晶
- 关键词：听力理解语篇信息加工
- 构建参与式教学模式的基本策略——兼论大学生心理健康教育新课型被引量：4
- 2009年
- 选择开放性的教学内容,采用问题式的讲课方法,形成个性化的知识生成方式,建立发展性的评价与考核模式,达到体验式的学习结果。
- 李晶
- 关键词：参与式教学教学模式心理健康教育
- 有效教学与高校俄语教学策略选择被引量：4
- 2010年
- 俄语有效教学的本质就是研究教学策略,追求教学的最大效益。实施俄语有效教学的具体策略包括:营造开放性课堂、培养学生语言交往能力、开发课程资源,重视现代信息技术在俄语教学中的应用、重视教学过程,发挥教学评价的作用、以教学为载体,促进俄语教师专业化发展。
- 李晶
- 关键词：有效教学俄语教学教学策略
